學(xué)習(xí)遷移

? ? 無數(shù)馬斯克一樣的通才成功的例子證明這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的?？珙I(lǐng)域?qū)W習(xí)令你有信息優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閷Ｗ⒂谝粋€(gè)領(lǐng)域的人沒你知道的多，而且大多數(shù)人都是專注于一個(gè)領(lǐng)域。舉個(gè)例子。如果你從事科技行業(yè)，行業(yè)內(nèi)的其他人都只知道讀讀科技相關(guān)的作品，可你還掌握了很多生物學(xué)知識(shí)，那么，你就能想出些別人想不到的點(diǎn)子。

? ? 非凡的成功總是離不了刻意練習(xí)和術(shù)業(yè)專功。可是，曾有人研究了20世紀(jì)59位頂尖歌劇作曲家是如何達(dá)到高深造詣的，得出了相反的結(jié)論：這些最成功的歌劇作曲家的作品大多混合了多種風(fēng)格。通過交叉練習(xí)，作曲家們得以避免“過度練習(xí)”，既過于專注一種風(fēng)格，而使作品失去活力。

? ? 少年時(shí)期，馬斯克就能每天讀兩本書，而且是不同學(xué)科的書。也就是說，如果你一個(gè)月能讀一本書，馬斯克的讀書量就是你的60倍。最初，馬斯克主要讀科幻小說、哲學(xué)書、宗教書、編程書以及科學(xué)家、工程師和企業(yè)家傳記。長(zhǎng)大后，他的閱讀和職業(yè)興趣拓展到了物理學(xué)、工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)、科技和能源。這種對(duì)知識(shí)的渴望令他接觸到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。馬斯克非常擅長(zhǎng)一種很多人聽都沒聽過的學(xué)習(xí)方法——學(xué)習(xí)遷移。學(xué)習(xí)遷移是指把學(xué)習(xí)到的某方面的知識(shí)運(yùn)用到其他方面。比如，把課堂或書本上學(xué)到的東西用到現(xiàn)實(shí)中；或者，把某個(gè)行業(yè)的知識(shí)運(yùn)用到其他行業(yè)。這就是馬斯克的閃光之處。

? ? 他的“學(xué)習(xí)遷移”法共有兩步。第一步，把知識(shí)拆解成一些基本道理?！爸匾氖前阎R(shí)當(dāng)成一顆語義樹，那些最基本的道理就是樹干和較粗大的樹枝，一定要先理解它們，然后再深入研究樹葉——即深度知識(shí)。沒有樹干，樹葉就無所依附。”第二步，重構(gòu)學(xué)到的基本道理。加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)教授Keith Holyoak建議人們常常問自己兩個(gè)有助于磨練自身技能的問題：“這讓我想起了什么？” “這為什么會(huì)讓我想起某事物？”現(xiàn)在看看馬斯克是如何成為世界級(jí)通才的：多年來，他的閱讀量都是正常閱讀愛好者的60倍。他的閱讀涉及多種學(xué)科。他不斷地把知識(shí)拆解成基本道理，進(jìn)行重構(gòu)，并把所學(xué)付諸實(shí)踐。

? ? 從馬斯克的身上可以看出，我們不應(yīng)該相信“專注才是唯一的成功之道”這種教條。如果投入時(shí)間學(xué)習(xí)多個(gè)領(lǐng)域的核心理念，并且把這些知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活關(guān)聯(lián)起來，跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)遷移就會(huì)更容易、更快捷。一旦著手建立一個(gè)“基本道理”知識(shí)庫，并把它們同其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，我們不自覺地就具備了一種超能力，可以輕松進(jìn)入一個(gè)從沒接觸過的全新領(lǐng)域，并且快速地有所成就。了解一下馬斯克的學(xué)習(xí)超能力，我們就能更加明白他是如何進(jìn)入一個(gè)存在了100多年的行業(yè)，然后顛覆了它所有的規(guī)則。馬斯克是個(gè)獨(dú)一無二的人才，但是他的才能并沒有那么神奇?！菊浻凇耙诐O”的文章】