? ? ? ? ? ? ? ? ? 六年級(jí)七班，祝全文。

? ? ? 每一天都是新的開(kāi)始，時(shí)間的沙漏，從指尖悄然流逝，斷然決絕。悠悠塵世，繁華三千。用溫柔的手，擁抱每一個(gè)清晨，擁抱每一份溫暖。用一顆赤子之心，安之若素地行走在每一個(gè)清晨和日暮，行走在每一個(gè)人之間。善待每一個(gè)今天，只要你愿意溫柔以待這個(gè)世界，那么這個(gè)世界也會(huì)以溫柔的姿態(tài)饋贈(zèng)與你。

? ? ? 善待人生，微笑行走，用一顆平常的心，讀世界，世界就很美。學(xué)會(huì)珍惜每一次相遇，珍惜遇到的每一個(gè)人，珍惜當(dāng)下最美的時(shí)光。

? ? ? 正在干活時(shí)，孫校長(zhǎng)說(shuō)抽空去學(xué)校，送書(shū)給祝全文。當(dāng)時(shí)也不知道是什么書(shū)，絕對(duì)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)和做人有用的書(shū)。感謝孫校長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心照顧與鼓勵(lì)，家校合育使我們走前列，我們不會(huì)辜負(fù)孫校長(zhǎng)的期望。我想全校的師生和家長(zhǎng)都會(huì)奮勇向前，為了自己，為了自己的孩子。為了孩子，我們走到一起。這個(gè)大家庭，是相親相愛(ài)的一家人。

? ? ? ? 下午快放學(xué)了，才到學(xué)校。校長(zhǎng)正在辦公室，她一直是那么親熱，像兄弟姐妹，又像長(zhǎng)輩，噓寒問(wèn)暖。其實(shí)每一個(gè)人的老師都是再生父母，父母生了我們，養(yǎng)育我們，老師教我們知識(shí)和做人的道理。感恩父母，更感恩老師。孫校長(zhǎng)，用知識(shí)和行動(dòng)，激勵(lì)孩子前進(jìn)的方向與動(dòng)力。

? ? ? ? 從校門口接到祝全文，他說(shuō)書(shū)是從哪里來(lái)的？我說(shuō)是孫校長(zhǎng)送給你的。孫校長(zhǎng)是多么看重你，學(xué)校的很多家長(zhǎng)和老師都發(fā)現(xiàn)你很優(yōu)秀，希望繼續(xù)努力，不辜負(fù)孫校長(zhǎng)和每一個(gè)人對(duì)你的期望。祝全文只是笑而不答。

? ? ? 班主任下發(fā)通知，家委會(huì)下周到學(xué)校聽(tīng)專家講壇。原來(lái)是清平小學(xué)的女神——王家奕媽媽。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，是在微信里交往。歡迎您的到來(lái)——女神。

? ? ? ? 一切相遇即是緣，所以隨緣就好，不刻意，不做作，真誠(chéng)而簡(jiǎn)單。我們要明白，一切的美好，都不是一帆風(fēng)順的，都是曲曲折折的。也正因?yàn)槊篮脕?lái)之不易，我們才會(huì)格外覺(jué)得珍貴。人生少一點(diǎn)消極的心態(tài)，那么每一天都是陽(yáng)光燦爛的，都是嶄新美好的。