這是一部關(guān)于一位左手食指被切斷的攀巖者湯米和朋友凱爾一起徒手攀爬黎明墻（約3000尺的山脈）的紀錄片。以下是觀看之后的一些收獲：

1.給我什么，我就用好什么

小時候的湯米很虛弱，兩歲才會開始學(xué)會爬行。他的爸爸是健美先生，也喜歡攀巖，從小就開始帶他去攀巖，強身健體，更想讓湯米在攀巖的過程中獲得應(yīng)對逆境的能力。逐漸地 ，湯米也愛上了這項運動，隨著年齡的增長，攀巖能力也越來越強，屢次獲獎。但在一次裝修房子的過程中，左手食指被電鋸割斷了。醫(yī)生告訴他，你再也不能攀巖了，因為一般攀巖是要依靠食指的力量的。他不認命，用剩下的手指不斷，不斷地練習(xí)，鍛煉斷指的神經(jīng)，繼續(xù)著他熱愛的攀巖，一次又一次的打破記錄，一次又一次創(chuàng)造奇跡。給我多少，我就把它用到最好，壞事也能變成好事。

2.一切都是積累

經(jīng)歷了一段離婚低谷期后，痛苦迷茫的湯米有了一個目標(biāo)就是爬上黎明墻。尋找可行的攀巖路徑花了一年的時間，尋找搭檔，和搭檔一起嘗試路徑中的每一小節(jié)就花了六年的時間。兩人人完成最后的目標(biāo)，攀上黎明墻，是19天，但是19天的背后是七年的準(zhǔn)備，七年甚至更長的攀巖實踐的積累。

3.共同成長

在攀黎明墻的最困難的一節(jié)——15節(jié)時，湯米和凱爾都遇到了困難，湯米先度過難關(guān)，凱爾還在一直掙扎，過了兩三天，凱爾還是沒有辦法度過這一節(jié)，他不好讓湯米一直等他，所以，他轉(zhuǎn)變?yōu)樵诒澈笾С譁椎慕巧?，放棄這一節(jié)，也就意味著他不能和湯米一起登頂了。當(dāng)湯米成功攀到黎明墻的最后一個難關(guān)時，他覺得很孤單，想讓凱爾一起和他登頂?！拔矣X得如果凱爾沒有和我一起登頂，我可能會很難過。”湯米說：“凱爾，我想和你一起登頂，我覺得你也想爬過15節(jié)?！眲P爾說：”是的“。于是，他們重新回到了第十五節(jié)，湯米說：”無論三天，五天，我都會等他。“凱爾再次嘗試，湯米在旁支持。最后，凱爾克服了他一直沒有克服的困難，他們一起成功登頂了。

我很感動，也理解湯米為什么會這么做，對于湯米來說，登頂是一件非常重要的事情，但是，最重要的是，和一起相伴相互支持6年的伙伴一起走過困難，共同前行?？赡軟]有加入到踐行群，沒有讀過《success that lasts》的我會非常不理解這種行為，”自己能成功登頂多好呀，管他呢，他可能還會成為自己的絆腳石呢。“《success that lasts》中說，持續(xù)的成功包含四個方面：幸福，成就，顯著（自己的行動對別人產(chǎn)生了 正向的影響），傳承。在踐行群我體會到了別人的行動對我產(chǎn)生了巨大的影響，我也進而做出了正面的行動，影響到了我的妹妹，影響到了周圍的同事，而知道自己的行動能對周圍的人產(chǎn)生正面影響，是一件比自己成長更幸福的事情。凱爾，也是湯米實現(xiàn)目標(biāo)過程中最重要的支持者，也因為他的鼓勵，他的相伴，讓湯米能一步步地完成他的愿望。畢竟，湯米從一開始就說，這不是我自己一個人能完成的事情。

比起自己一個人的成長，和朋友，戰(zhàn)友、家人共同成長更幸福，更有意義。