監(jiān)考？
無(wú)聊！
琢磨琢磨吊燈有沒(méi)有落下的幾率，觀(guān)望觀(guān)望窗外的喜樹(shù)果實(shí)的秘密，評(píng)判評(píng)判這屆考生的顏值……也挺好，難得有此機(jī)會(huì)放空大腦。
陸玳的目光游走片刻之后，又回到了學(xué)生的身上。這屆的學(xué)生真得很差，差得連弊都懶得做了。這也好，讓監(jiān)考工作輕松了不少。陸玳想起三年前的一件事，至今還得深深地吐一口氣。
那年學(xué)校開(kāi)始實(shí)行初高中交叉監(jiān)考，深居初中、工作一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年戠樵踔拘８咧械摹八疀r”。
教室中間一帶妝女生頻頻低頭，明顯下面藏著一本教材。陸玳急走上前，收書(shū)，回講臺(tái)，沒(méi)有一句話(huà)。她想：書(shū)收了就行了，也沒(méi)有必要取消她的考試資格。誰(shuí)知那個(gè)女生“騰”地站起來(lái)，怒氣沖沖地指著陸玳的鼻子就下狠話(huà)：“你給我等著！”說(shuō)完，把陸玳的手機(jī)“啪”地摔在地上，奪門(mén)就跑。坐在教室后面的高中部的李老師，這才站起身來(lái)，走過(guò)來(lái)拍拍正在撿手機(jī)的陸玳的肩，示意她到門(mén)口，然后小聲說(shuō)：“小陸，這學(xué)生，操社會(huì)的，你何必管這種人？放學(xué)后，注意安全！學(xué)生跑了，不是小事，我得馬上去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，你繼續(xù)監(jiān)考吧?！标戠槭疽馐Ｏ碌膶W(xué)生專(zhuān)心考試，悶悶不樂(lè)地坐在講臺(tái)上，心想：“教師，怎么能向惡勢(shì)力低頭？但是——她真的會(huì)找人打我嗎？她跑了，會(huì)出事嗎？如果出事了，誰(shuí)還會(huì)管作沒(méi)作弊？……”頓時(shí)，陸玳覺(jué)得自己真傻，沒(méi)有李老師成熟。
那事在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的努力下，總算平息下來(lái)。女生沒(méi)受處分，陸玳也沒(méi)得表?yè)P(yáng)。
從此以后，陸玳監(jiān)考就不再把眼睛瞪得大大的了。有時(shí)瞇瞇瞌睡，有時(shí)看看窗外，有時(shí)發(fā)現(xiàn)什么也裝做沒(méi)看見(jiàn)，只要“壞人”不影響別人答題。
今天的學(xué)生倒是挺配合她。還有半小時(shí)，考試就結(jié)束了，陸玳打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，環(huán)視“群熊”，有認(rèn)真做的，也有認(rèn)認(rèn)真真畫(huà)娃娃的，更多的是趴在桌上呼呼大睡。所以那沒(méi)趴下的幾個(gè)格外醒目。
這時(shí)，一個(gè)男生偷瞄了陸玳幾眼。陸玳看了看他，又不好意思地躲閃著目光，但心里卻想著：他要干啥？
陸玳時(shí)不時(shí)關(guān)懷他兩眼。
他又看了陸玳幾眼，左手慢慢地滑下了桌面。他又看了陸玳一眼，然后右手又順勢(shì)拿了下去。接著頻頻低頭，低一下頭就抬起右手在卷子上寫(xiě)點(diǎn)什么。開(kāi)始還望望陸玳，后來(lái)就明目張膽了。顯然，他在作弊。
管他的！沒(méi)看見(jiàn)！陸玳在自我暗示。
但男生旁邊的小伙不樂(lè)意了。小伙子頻頻看看男生，又頻頻看看陸玳，還不停地朝陸玳擠眉弄眼。這不是在示意陸玳管管嗎？
無(wú)奈，總不能無(wú)視“沒(méi)瞎”的人？陸玳只好站起身，走到男生的身旁。男生慌忙將一個(gè)東西放進(jìn)了他的口袋，明顯是一個(gè)手機(jī)。陸玳咳嗽了兩聲，然后走回了講臺(tái)。
那個(gè)厚臉皮，又掏出了他的手機(jī)。旁邊的小伙又不停地看看他。陸玳煩躁急了，看了看手表，只希望這堂監(jiān)考快點(diǎn)結(jié)束。
終于結(jié)束了，小伙子等所有學(xué)生都離場(chǎng)，才悄悄地靠近正在整理試卷的陸玳：“老師，他在用手機(jī)作弊！”
“哦?！?/p>
“不處罰他嗎？”
“我們會(huì)處理的?！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，陸玳的耳根有些發(fā)燒。
陸玳只想將此事敷衍過(guò)去。
走在回家的路上，陸玳有些煩躁。街邊圍著一群人，水泄不通，陸玳也擠進(jìn)去看熱鬧。
兩個(gè)籮筐上躲著一條結(jié)實(shí)的扁擔(dān)，一個(gè)籮筐里放著幾只雞，另一只籮筐里是幾個(gè)大南瓜?？鸷笫撬麄兊闹魅耍粋€(gè)中年農(nóng)家男人，膚色黝黑，穿著藍(lán)色舊紗背心，上面有一些針眼大的小洞，一只眼有些灰蒙，好像有些不明。人群中心還有三個(gè)城管。
“走走走，折了你的秤，收了你的雞，一起去局里交罰款！”一個(gè)年輕的城管說(shuō)著就要?jiǎng)邮帧?/p>
“老師，對(duì)不起。今天來(lái)晚了，市場(chǎng)里沒(méi)位置，天又熱，我只是在路邊休息下，沒(méi)有賣(mài)，沒(méi)有賣(mài)……”
“信你的？上次就是你!”另一個(gè)年輕一點(diǎn)的城管見(jiàn)人們似乎有些同情中年農(nóng)人，急忙說(shuō)。
“老師，真的，上次我是不曉得這兒的規(guī)矩。今天，我等市場(chǎng)中一有空位，我就搬進(jìn)去。別收我的東西。我沒(méi)有賣(mài)?！敝心昴腥丝嗫嗟皖^請(qǐng)求。
“算了吧！他也不容易?！?/p>
“別人還是一殘疾人，算了吧！”
……
群眾們都在為他說(shuō)話(huà)。
陸玳瞥了瞥沒(méi)有說(shuō)話(huà)的中年城管，心想：“又一個(gè)裝瞎的李老師！”但隨時(shí)，耳根又紅了起來(lái)：“難道自己不是‘李老師’嗎？”陸玳有些沮喪，正想抽身離開(kāi)，中年城管突然開(kāi)口了。
“老鄉(xiāng)，這樣吧！我們陪你一起到市場(chǎng)里找個(gè)位置?！敝心瓿枪芙又f(shuō)，“但這兒肯定是不能擺的，如果人人都擺，我們的生活環(huán)境就不美好了?！弊詈笠痪湓?huà)像是說(shuō)給大家聽(tīng)的，眾人也連連點(diǎn)頭，表示贊同。
“老師，謝謝你！我雖然眼瞎心不瞎呀，我也知道不能亂擺亂放，我今天真的沒(méi)賣(mài)?！鞭r(nóng)人說(shuō)得懇切。
“大家都是中年人，上有老，下有小，生活不易，理解！”
農(nóng)人嘴角抽動(dòng)著，還想分辯些什么。
“快去吧！快去吧！”眾人都催促著他，沒(méi)人關(guān)注“他到底有沒(méi)有賣(mài)”。
望著他們遠(yuǎn)去的背景，陸玳若有所悟。
周六放假時(shí)，校門(mén)口站滿(mǎn)了接學(xué)生的家長(zhǎng)。今天，輪到陸玳在校門(mén)口值班。她驚訝地發(fā)現(xiàn)瞎眼農(nóng)人居然是舉報(bào)小伙的父親，而中年城管則是作弊男生的老爸。
她回想起農(nóng)人說(shuō)的最后一句話(huà)——“我雖然眼瞎心不瞎呀，我也知道不能亂擺亂放，我今天真的沒(méi)賣(mài)”，此刻，她相信農(nóng)人說(shuō)得是真的。
她再看看中年城管，覺(jué)得自己沒(méi)法裝瞎。
周末，陸玳與男生的班主任溝通后，找到了改完還沒(méi)發(fā)的試卷。陸玳在男孩的試卷上面留下了幾句話(huà)：“孩子，你的父親是一位既正直又有智慧的城管，我親眼看見(jiàn)他處理過(guò)一起事件。希望你能像他一樣，做一個(gè)正直誠(chéng)信的人——監(jiān)考老師?！?/p>
陸玳和班主任在孩子們返校前，一起把試卷發(fā)到了所有孩子的課桌內(nèi)。陸玳還刻意把男孩的試卷對(duì)折了一下，把最明亮的眼睛藏在了卷心里。
