01
? ? ? 我的孩子小時(shí)候是不愿意“分享”的。出去跟孩子的小伙伴玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到一些媽媽讓自己的孩子跟小朋友一起分享食物、分享玩具，等等。有時(shí)候我會(huì)向這些媽媽討教：為什么你的孩子愿意分享呢？我得到了很多個(gè)答案，只是有一個(gè)讓我特別深刻：“因?yàn)樵诩也荒艹粤闶逞剑窒斫o大家，她也能吃，她肯定愿意呀。”。
? ? ? 接受到別人分享的次數(shù)多了，我的孩子在接受的時(shí)候是很開(kāi)心的，但是我會(huì)有點(diǎn)不好意思，于是慢慢地，我也會(huì)跟孩子討論“分享”這個(gè)事情，鼓勵(lì)他跟別人分享。而其實(shí)我的出發(fā)點(diǎn)是因?yàn)椤拔腋械接悬c(diǎn)不好意思”，為了我作為成年人的“面子”。
02
? ? ? ? 昨天，我兒子在他同學(xué)家里玩，他們?cè)谕婧凶永锏囊欢褧?huì)發(fā)光的小玩意。臨走前，同學(xué)的父母建議他送幾個(gè)小玩意給我兒子。開(kāi)始的時(shí)候小朋友是不愿意的，后來(lái)媽媽告訴他為什么要送東西給好朋友，幾次反復(fù)之后小朋友送了三個(gè)給我兒子。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了很多，而讓我感觸最大的是，當(dāng)小朋友送了兩個(gè)給我兒子的時(shí)候，他問(wèn)他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏摇昂谩眴?？?/p>
? ? ? 我看到他渴望被肯定的眼神，我看到小時(shí)候的自己，也是不斷地想向父母確認(rèn)這一點(diǎn)：我好嗎？你愛(ài)我嗎？我做對(duì)了嗎？......這些不斷的確認(rèn)，不斷地證明，其實(shí)給我?guī)?lái)了很多的限制，當(dāng)中的那份糾結(jié)和撕裂只有自己知道。
? ? ? 在那個(gè)當(dāng)下，我看到這個(gè)小男孩，為了得到媽媽認(rèn)為他是“好的”，而把三個(gè)小玩意送給了自己的好朋友。
03
? ? ? 回來(lái)的路上我開(kāi)始反思，我們?yōu)槭裁匆虝?huì)孩子“分享”呢？分享的含義是什么呢？
? ? ? 回顧以往，其實(shí)我是個(gè)很自私的人，我是不愿意跟別人分享的。這時(shí)我也看到了我的孩子不愿意分享的一個(gè)重要原因：我的無(wú)意識(shí)原因在我的行為中會(huì)不可避免地呈現(xiàn)出來(lái)，而我的孩子同樣會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地受到影響。
? ? ? 同時(shí)，很慶幸地是，我也有過(guò)跟別人分享的體驗(yàn)。當(dāng)我放下頭腦里的評(píng)判，當(dāng)我真心地去跟別人分享的時(shí)候，其實(shí)我只是希望把自己的那份喜悅分享給對(duì)方。而當(dāng)對(duì)方接收到的時(shí)候，對(duì)方的喜悅同時(shí)也填滿(mǎn)我的心。所以，我要教會(huì)我的孩子“分享”，通過(guò)“分享”，我想讓他體驗(yàn)分享的喜悅。如果我們是懷著愉悅地心情分享的，那么當(dāng)“事物”分享出去的時(shí)候，其實(shí)它是在以另外一種方式在陪伴著我們，因?yàn)槟愠俗约河幸环菘鞓?lè)，你還收獲到了對(duì)方的那一份快樂(lè)。而這些美好的品質(zhì)，是可以為我們的內(nèi)心帶來(lái)力量的。
? ? ? 所以，記住我們教孩子分享的目的和初衷，這樣在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們就知道自己該怎么做了。
? ? ? ?如果讓孩子分享一顆糖給小伙伴，只是為了自己的面子，那對(duì)方接納這顆糖也只是接納到了“面子”，而為了維持這樣的表面關(guān)系，我們也會(huì)繼續(xù)回饋給對(duì)方“面子”?？墒沁@樣下去，你的孩子能夠交到真心的朋友嗎？你的孩子能夠看清自己的內(nèi)心想要的是什么嗎？迷茫、無(wú)力，幾乎在悄無(wú)聲息地侵蝕著這個(gè)時(shí)代的人，你愿意再讓你的孩子這樣下去嗎？人類(lèi)延續(xù)生命的意義是什么？我們?yōu)榱宋覀兊南乱淮?，在我們足夠好的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步。
