獻給每一位“慢”孩子。

前幾天在微群里和一位家長聊天，發(fā)現(xiàn)孩子媽媽比上次聊天有耐心多了。可以守在孩子身邊等孩子想好答案，想不起來，也會耐心的提醒一下。忽然發(fā)現(xiàn)大家都在成長?，F(xiàn)在生活節(jié)奏非常的快，每天孩子放學回家總感覺時間不夠用，先做作業(yè)，然后安排時間練琴，洗澡吃飯，還要聽小喇叭，孩子還要計劃安排下圍棋，玩大富翁，上床前發(fā)現(xiàn)沒練舞。九點孩子也困了，吵吵鬧鬧的一天也要休息了。一想這時間不夠用，總會情不自禁的提醒孩子快點快點?？禳c洗澡，快點吃飯，快點寫作業(yè)復習，好像一整天都在快點中度過。想起warmth剛出生那會，疲憊的孩子爸爸居然說我想孩子一出生就是三歲。

雖然總是要快點，但是當陪伴在孩子身邊學習時，還是會放慢腳步耐心的等待。等待什么呢？等待孩子思考。當孩子還不是很熟練的時候，等著孩子對著手指一個一個的數(shù)，數(shù)完再想想，然后說出答案。有時候，說出的答案還是錯的。沒關系，重新來一次。我想說這就開始了“有質(zhì)量的陪伴”。為這位孩子媽媽點贊。只要肯耐心的等待，孩子就會一天天成長。記得warmth很小的時候，第一次在路邊看見挖土機在挖土?？匆娏?，就不愿意走了。一直看呀看呀，看到挖土機師傅下班了，把挖土機清理了一次，走了。warmth還是不愿意走，那時我還想是不是長大了要開挖土機。（這種等待是值得的，warmth做事情很專注。）現(xiàn)在每天回家寫作業(yè)都要等待孩子慢慢的思考，我知道這是個過程，不能急，也急不來。就是這一次次的等待，孩子慢慢的學會了拼音，慢慢的學會了寫字，慢慢的學會了口算，慢慢的學會了用什么方法來學習。每個孩子都有自己成長的節(jié)奏，這是孩子的節(jié)奏。因為等待，孩子愿意一次又一次的嘗試；因為等待，孩子發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣；因為等待，孩子學會了專注做一件事情。

作為家長每天穿梭在孩子、家務、工作之間，三點一線或者兩點一線。難免會有發(fā)脾氣生氣的時候，著急起來也要動手。不過在陪伴孩子學習時是開心的。我想warmth是感覺得到的。孩子的感覺是很真實的，單純的。孩子在乎的是過程。我總能聽到孩子在玩耍時的笑聲，所以可以理解玩上一天都不會喊累，往往結(jié)束回家時總依依不舍。對孩子來說能在玩中學，學中玩是樂此不疲的事情，但是對于成人不容易。時間對于每一位家長都是寶貴的，如果花了時間卻沒有得到想要的結(jié)果，心里的落差是很大的。所以家長更在乎結(jié)果反而會忽略陪伴的過程。忽略了身邊陪伴的是個孩子，忽略了孩子成長的節(jié)奏，忽略了耐心等待。因為忽略了過程家長很難投入自己的情感去享受，享受和孩子一起漫游在知識的海洋里，就像一家人去旅行會感覺非常輕松快樂。時間對于成人是金錢，時間對于孩子就是自我成長的過程，是因為這個過程，孩子學會了一個又一個本領，所以值得耐心等待。等待花開是非常奇妙的事情！

孩子，我在等你，你慢慢來。