認(rèn)真體會(huì)（并非只是思考）后回答：（1）誰是您最疼愛的人？您又是誰最疼愛的人？?jī)烧呤欠袷且粋€(gè)人？（2）哪些人是您最疼愛的人？您又是哪些人最疼愛的人呢？我敢肯定，回答這樣的問題會(huì)讓有些人溫暖如春，有些人異常傷心！
您能夠舉出一個(gè)例子證明母親是愛您的，并且賦予其情感嗎？推而廣之，您覺得您的孩子愛您嗎？您覺得您的朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事……愛您嗎？建議各位看官在這個(gè)周六的早晨把時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)美好的問題上。
這兩天，被阿尼瑪和阿尼姆斯攪得有些呆萌，覺得自己真是個(gè)小白?？吹浇裉斓念}目，大喜，這個(gè)我擅長(zhǎng)。
靜下心來想想，卻越來越不知道該從哪里說起。心里滿滿的酸澀，幸福，懷念，愧疚，感恩……總之，現(xiàn)在有點(diǎn)象一個(gè)裝滿了淚水的大氣球，不能戳，不能碰，最好也先不要看。
所以，先寫個(gè)綱。
最疼愛我的人，是我最在意的人，先生，媽媽，姥姥。我最疼愛的人，都正在飛速成長(zhǎng)。
一路到現(xiàn)在，有許多人都很愛我。親人，朋友，同學(xué)，老師，同事，領(lǐng)導(dǎo)，為我做治療的醫(yī)生、護(hù)士，還有路遇的陌生人……。各有各的關(guān)愛與慈悲。
以前忽視、忘記了的許多事，一個(gè)目光，一個(gè)微笑，一句話，現(xiàn)在竟然突然都出現(xiàn)在眼前，就跟閃回或快進(jìn)似的，這一天下來，不停地往外跳，弄得我既辛酸又感動(dòng)，想寫又覺得寫不完，暫且先這樣吧。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，每天思考老師布置的問題，都是在更深層地走向自知。老師問，他用了哪種防御，我就不由自主地思考，我常用的防御是什么，周圍人常用的防御是什么?，F(xiàn)在一個(gè)“疼愛”，就指向了社會(huì)支持系統(tǒng)，還讓人深深地在體驗(yàn)中，增加了感性、情感的體會(huì)，讓人看到不曾注意的寶藏。
非常感動(dòng)。
我是命運(yùn)的寵兒。
