“我的優(yōu)點是不會挨餓?！?/p>
嗯？what?
“我兒子會自己用餅鐺做雞蛋餅，我有時候忙了顧不上做飯，他可以照顧自己?！鄙砗笮∧泻⒌膵寢尳又f。
“我媽媽的優(yōu)點是特別勤勞。”
身后的爸爸說，女兒說得很對，她媽媽就是這樣。不知道坐在座位上的媽媽是不是是感動還是感慨呢！
盡管我知道很多家庭方便自駕，君說乎每次去海灣國家森林公園組織水上活動，我還是會預定一輛大巴，讓更多的家庭在去的路上可以經(jīng)歷集體活動的破冰，尤其是讓孩子們來代表家庭做一次公眾表達。
在這個過程里，我常?？匆姾芏嗖煌暮⒆?，有的亢奮得要搶麥，有的調皮的會耍怪，有的是一擠一段牙膏般講話，有的被父母催促著還是羞澀得坐著拒絕。
為了破這道冰，我給俺家妞妞去之前就先布置好了任務，代表總舵主給大家做一個DEMO。小妞爽快的答應了，她早已習以為常。所以問起她媽媽有啥優(yōu)點，她的回答就是組織社群呀！
跟著舵主出去浪一趟，哪有那么簡單呢！
我希望一場親子活動里，要讓每一個孩子被看見，也讓每一個家長被看見。所以這次的破冰話題，我讓孩子們說一說自己的優(yōu)點，還有爸爸媽媽們的優(yōu)點，不知道大家是不是都看見了不一樣的自己和家人呢？
當然，在水里，我們彼此還會看見更多！
岸上學習時的忐忑或假裝漫不經(jīng)心，下水后一時驚慌失措，槳板怎么就不聽使喚得原地打轉，當教練給出指導時，依然不知所措，甚至揚言我要回去的娃兒們……
家長們也不輕松，還沒劃出碼頭的媽媽已經(jīng)在上板時落水了兩次，卻依然樂觀堅持著鼓勵孩子一起劃行；有的媽媽已經(jīng)投入在自嗨中，比兒子還能耍帥；有的媽媽掩藏內(nèi)心的驚慌，在槳板上勇敢得站起來，給孩子做個垂范；看見孩子在剛開始時明顯遇到了一些困難落下了大部隊，爸爸不離不棄得在一邊鼓勵她；有的則放心把娃兒甩在身后，任憑他自己在水里折騰……
吳律師難掩來之前的各種驚慌，都被本舵主收在眼底，我調侃他要是害怕就和妞妞一塊板唄！女兒決定自己劃，做爸爸是不是有點小失落呀！
我一邊劃著我的槳板，一邊給大家拍著照，留下了這個夏日孩子們和家長們歡快的身影，有的老鐵說，舉家同行游玩已經(jīng)是三年前的往事了。
我們有多久沒有彼此無條件得互相支持，同舟共濟呢？
我想孩子們會記得這個一家人在一起浪蕩的夏日湖上，會記得彼此的窘迫和無助，也會記得如何適應挑戰(zhàn)，相互鼓勵。慢慢的，我們的孩子就會比我們想象得更勇敢，更獨立，更堅強。而這些，也是每一個成年人應對人生所必備的精神品質。
今天我們給了孩子一葉扁舟，早晚他們會為自己的人生勇敢掌舵。
