我正在領(lǐng)讀《躍遷：成為高手的技術(shù)》一書(shū)的第一章。

本章講了全新時(shí)代的特點(diǎn)，用極高的信息量震撼了很多人，尤其是告訴我們，每個(gè)高手都有一個(gè)暗箱，用暗箱可以大幅度提升成長(zhǎng)速度。并且，古典老師最后還號(hào)召每個(gè)人都要搞搞搞！

《如何閱讀一本書(shū)》中提到這樣的邏輯：每個(gè)作者在寫(xiě)作的時(shí)候，都是先把骨架給出來(lái)，再添加血肉，最后包裝皮膚；每個(gè)讀者在閱讀的時(shí)候，都要通過(guò)皮膚和血肉，看到整本書(shū)的骨架。

你必須要認(rèn)真看一本書(shū)/一章節(jié)的骨架，才能夠把這本書(shū)給架構(gòu)起來(lái)！對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)必須要把書(shū)在我腦海中構(gòu)架起來(lái)，否則，我會(huì)覺(jué)得這本書(shū)不屬于我，尤其是這么重要的書(shū)。

那么，第一章要如何構(gòu)架起來(lái)呢？我想從系統(tǒng)、萬(wàn)物互聯(lián)和連接紅利講起。

本文的主要邏輯為：
? 系統(tǒng)的關(guān)鍵要素是什么？
? 系統(tǒng)關(guān)鍵要素之間的關(guān)系是什么？
? 萬(wàn)物互聯(lián)帶來(lái)最大的改變是什么？
? 連接會(huì)帶來(lái)什么樣的紅利？

系統(tǒng)的關(guān)鍵要素是什么？
我在昨天《為什么有的問(wèn)題就是解決不了？》中已經(jīng)提到了系統(tǒng)的定義、系統(tǒng)思維和系統(tǒng)的關(guān)鍵要素，由于昨天的重點(diǎn)是自組織系統(tǒng)，所以，我沒(méi)有展開(kāi)這個(gè)部分的內(nèi)容。

今天要細(xì)致聊一下：

今天的重點(diǎn)在系統(tǒng)的要素。任何一個(gè)系統(tǒng)（上圖黃色框）都有三個(gè)關(guān)鍵要素，分別是：
? 系統(tǒng)的元素
? 元素之間的關(guān)系以及結(jié)構(gòu)
? 系統(tǒng)的功能

這三者之間有著隱含的關(guān)系，按照里外之分，系統(tǒng)內(nèi)部有“元素”以及“元素之間的關(guān)系”，因?yàn)閮?nèi)部這兩個(gè)要素，所以產(chǎn)生了“系統(tǒng)的功能”。
略微有點(diǎn)繞，換句話(huà)說(shuō)三要素之間的關(guān)系是：“系統(tǒng)的功能”是由“元素”和“元素之間的關(guān)系/結(jié)構(gòu)”決定的。

為了簡(jiǎn)化表述，未來(lái)我會(huì)用：元素、結(jié)構(gòu)（或者“關(guān)系”）和功能來(lái)分別指代上述三要素。

萬(wàn)物互聯(lián)給我們帶來(lái)最大的改變是什么？
答案是：連接維度增加了。
也就是說(shuō)，原來(lái)可能只是自己和身邊人的連接，現(xiàn)在變成了和任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)可以達(dá)到的人進(jìn)行連接，甚至和更多的信息、更多的物品（物聯(lián)網(wǎng)）開(kāi)始連接。

站在系統(tǒng)的角度來(lái)看，系統(tǒng)的三個(gè)要素：元素、關(guān)系、功能，連接維度增加會(huì)影響系統(tǒng)的什么呢？

答案是三者都影響！具體來(lái)看：
? 元素：當(dāng)人只能和人連接的時(shí)候，系統(tǒng)的元素很單一的，但是連接增加的時(shí)候，系統(tǒng)的元素會(huì)增多；
? 關(guān)系：連接會(huì)把原來(lái)沒(méi)有打通的元素進(jìn)行關(guān)聯(lián)，徹底改變?cè)刂g的關(guān)系；
根據(jù)“元素和關(guān)系將影響功能”的原理，元素和關(guān)系都因?yàn)檫B接而改變，那么系統(tǒng)的功能一定會(huì)發(fā)生變化。

所以，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)不斷滲透（其實(shí)，早已經(jīng)是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，甚至是萬(wàn)物互聯(lián)了），我們生存的系統(tǒng)正在進(jìn)行翻天覆地的變化，內(nèi)部、外部都在變化。我們可以將其定義為“連接紅利”——因?yàn)檫B接帶來(lái)的紅利。

連接紅利都有哪些呢？
這就要看人類(lèi)發(fā)展的整個(gè)歷史了。從人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，主要有兩條主線，分別是：功能延伸和跨界協(xié)作。

分別看看：
功能延伸。人類(lèi)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷積累，相當(dāng)于在延伸我們身體的功能，比如說(shuō)工具延伸了手腳、汽車(chē)延伸了腿、電視延伸了眼睛、電話(huà)延伸了耳朵。

互聯(lián)網(wǎng)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)/萬(wàn)物互聯(lián)帶來(lái)的連接更是大幅度的拓展了人類(lèi)的功能，你甚至可以用意識(shí)操作機(jī)械手臂完成一些任務(wù)，它相當(dāng)于延伸了你的綜合功能。

跨界協(xié)作。人類(lèi)最厲害的地方就是協(xié)作，我們說(shuō)的協(xié)作不是彼此幫助，不是諸如說(shuō)你幫我抓虱子、我?guī)湍銚习W癢，而是分工協(xié)作。

比如說(shuō)：我種了100斤小麥，你趕了5頭羊，我們可以彼此交換。

所謂的跨界協(xié)作，指的是：人不僅僅只能和人協(xié)作，還可以跟其他的物、信息協(xié)作。怎么理解呢？

比如：人、馬、弓箭的協(xié)作形成了騎兵，人、蒸汽機(jī)、死去植物的尸體（煤炭）組成了工業(yè)生產(chǎn)驅(qū)動(dòng)器，人、電腦、網(wǎng)絡(luò)、信息組成了互聯(lián)網(wǎng)終端……
所以，如果連接不斷的滲透，將更多的事物裹挾到人類(lèi)的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)中來(lái)，就會(huì)帶來(lái)更高維度的跨界協(xié)作，因?yàn)閰f(xié)作的本質(zhì)是影響系統(tǒng)的關(guān)系，那么，系統(tǒng)必然受到影響。

總結(jié)一句話(huà)：連接紅利帶來(lái)人類(lèi)發(fā)展，尤其是功能延伸和跨界協(xié)作。

但是，萬(wàn)物互聯(lián)的新時(shí)代帶來(lái)的紅利是不是每個(gè)人都能享受得到呢？

古典老師引用了孔子說(shuō)的三季人的例子，我想再舉一個(gè)其他的例子。就是一個(gè)聾子第一次看別人放鞭炮，因?yàn)樗?tīng)不到聲音，所以他只能看到一個(gè)紙卷突然之間爆炸散開(kāi)了，他極有可能無(wú)法理解究竟是什么導(dǎo)致的。

原因是：聾子和正常人相比，少了一個(gè)感受器官，所以他感覺(jué)世界就少了一個(gè)維度。（我只是舉例和推測(cè)，沒(méi)有對(duì)殘疾人士有任何歧視目的）
假如說(shuō)你不知道這個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入萬(wàn)物互聯(lián)的狀態(tài)，假如說(shuō)你不知道連接影響系統(tǒng)功能，假如說(shuō)你不知道有的人已經(jīng)因?yàn)檫B接獲得了發(fā)展的紅利，那么，你很有可能像書(shū)中的三季人一樣，無(wú)法理解冬天，更有可能的是，你完全無(wú)法理解世界究竟發(fā)生了什么！

一切都是因?yàn)椋?strong>萬(wàn)物互聯(lián)，連接促使自組織系統(tǒng)的功能發(fā)生巨大的變化。這就是第一章的背景，你只有知道這章的背景，你在思考一切的時(shí)候都思考著“連接”，才能更好地理解第一章的內(nèi)容。

第一章的領(lǐng)讀，我們?cè)?月11日相約直播間。

那今天我們的問(wèn)題是：
1、“請(qǐng)你通過(guò)任何方式去找尋到，當(dāng)萬(wàn)物互聯(lián)之后，會(huì)對(duì)我們有哪些影響？（我希望你可以用邏輯推理的方式來(lái)思考，而不是隨便找?guī)讞l貼上來(lái)。請(qǐng)至少找到7條內(nèi)容。）"

觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-30天#

萬(wàn)物互聯(lián)之后，我們就需要-連接。當(dāng)一切連接在一起，會(huì)對(duì)我們有哪些影響呢？
1、在不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，有太多高手可以協(xié)同，通過(guò)和他人協(xié)同的方式來(lái)進(jìn)行知識(shí)快速增長(zhǎng)的操作、獲得各種機(jī)會(huì)。
2、大數(shù)據(jù)時(shí)代，一舉一動(dòng)，都會(huì)被終端設(shè)備記錄，通過(guò)后臺(tái)大數(shù)據(jù)分析，了解這個(gè)人的內(nèi)部信息。
3、萬(wàn)物互聯(lián)，如何能既保持互聯(lián)，有保持有自己的獨(dú)立空間，是將來(lái)要考慮的問(wèn)題。
4、霍金說(shuō)，不要向宇宙發(fā)信號(hào)，如果從我們現(xiàn)有的空間，連接到其他空間，不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景。是否再次進(jìn)入?yún)擦值母杏X(jué)。
5、蝸牛是二維，我總在下雨過(guò)后的天，小心的走路，生怕不小心踩到他們。他們也是無(wú)知無(wú)覺(jué)中，就死于某個(gè)人的腳下，他們也許還以為這就是天神震怒。不知道我們的世界，升維以后，會(huì)是什么樣子？
6、是否真的能去火星？
7、我的腦洞還是不開(kāi)，只能想到這些了，我去多看看科幻小說(shuō)。