端午前一天中午，在朋友家聚會(huì)，吃完飯后，我們坐在客廳沙發(fā)閑聊。聊天空間，朋友高喊：
丁銳，快去洗碗，不要再玩了！
朋友開(kāi)始催孩子了……。
“好啦，等我把這個(gè)節(jié)目看完就去，現(xiàn)在是最緊張的時(shí)侯”，丁銳連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)的在臥室坐在電視機(jī)前面回話。
朋友氣的跑過(guò)去把電視關(guān)掉了：“告訴你，說(shuō)多少次了，大人說(shuō)啥都要立馬行動(dòng)，老是拖拖拉拉，沒(méi)時(shí)間跟你耗，你快去把碗洗好，否則不準(zhǔn)看電視，我最討厭你這個(gè)拖拖拉拉的毛病?？烊?，叫你幾遍了！”
“去就去嗎，干嗎那么兇？”丁銳心不甘情不愿的邊走邊嘀咕。朋友看到她去洗碗了，又繼續(xù)和我閑聊。
不過(guò)耳邊總聽(tīng)到廚房傳來(lái)乒乒乓乓的聲音，不一會(huì)，嘩啦一聲響，一堆盤(pán)子和碗找不到一個(gè)完整的了……。
一般父母遇到這樣的情景，都是氣憤的沖進(jìn)廚房臭罵孩子一頓或是給他一巴掌。我朋友也不例外，怒氣沖天的往廚房奔，我立馬站起來(lái)抱著她說(shuō)：淡定淡定……，你坐下不要?jiǎng)?、不要說(shuō)話、更不要發(fā)火，我去看看。
我進(jìn)了廚房，看到滿地狼藉和滿不在乎氣哼哼的丁銳，我著急的說(shuō)：“沒(méi)事吧孩子，扎到你了嗎？”邊說(shuō)邊檢查丁銳身上是否受傷。
他的目光立馬柔和了很多，輕聲說(shuō)：沒(méi)事。
我認(rèn)真查看了她的手和腳，沒(méi)有任何傷口。松了口氣的說(shuō)，“嚇?biāo)牢液湍銒寢屃恕?。然后裝模做樣的對(duì)客廳喊到“沒(méi)事啊，孩子沒(méi)事，你不用怕了”！
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)孩子已經(jīng)沒(méi)有了任何的對(duì)抗和不滿，有的只是愧疚和感動(dòng)……！孩子真的就是這么好“哄”?？粗榫w已經(jīng)恢復(fù)正常的丁銳，我接著說(shuō)：“銳銳，和阿姨一起把打碎的東西整理一下吧?！?/p>
她邊點(diǎn)頭邊說(shuō)好邊開(kāi)始動(dòng)手拿掃把。收拾妥當(dāng)，我說(shuō)：“好了，以后刷碗時(shí)小心點(diǎn)就行了，要不扎著你多疼啊?，F(xiàn)在我們一起去給媽媽道個(gè)歉吧，讓媽媽再買幾個(gè)新的碗盤(pán)”。說(shuō)完，他就緊緊的跟著我來(lái)到客廳，低著頭，、搓著手、小聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不小心把碗打碎了……。我以后會(huì)小心的……。”
事后，朋友吃驚的對(duì)我說(shuō)：讓丁銳道歉，太難得了，你水平咋這么高。
我說(shuō)：“其實(shí)我們真的不了解自己的孩子，每個(gè)孩子在和家人的爭(zhēng)斗中，往往是以一個(gè)失敗者的身份存在的，就如同丁銳最終敵不過(guò)你一樣而去洗碗，此刻她是特別沮喪的，你又把電視關(guān)掉了，她感覺(jué)是不公平的，她心里特不舒服，才會(huì)把碗摔碎，讓你心里也不舒服，用報(bào)復(fù)的手段來(lái)平衡自己的心情，這樣就會(huì)越演越激烈，最后的結(jié)果就是孩子感受到完全的失敗，她們以后做事容易放棄或愛(ài)為自己的不當(dāng)行為尋找借口，她們心里常認(rèn)為自己很“差勁”，養(yǎng)成這樣的行為，生活中愛(ài)尋求他人的原諒和同情。所以我們做父母的要從孩子表現(xiàn)的不當(dāng)行為中了解原因，用誠(chéng)心、誠(chéng)意、關(guān)心的態(tài)度及冷靜的心情，盡力同她們建立良好的關(guān)系，切不可也用同樣的方式來(lái)對(duì)待，你說(shuō)對(duì)嗎”
朋友聽(tīng)我說(shuō)了這么多，愣住了，回過(guò)神，雙眼放光的說(shuō)：“你咋知道這么多”？
我得意的一笑：“沒(méi)事在TED社群好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你因?yàn)樽约菏莻€(gè)媽媽就了不起了?！?/p>
朋友不好意思的笑了！
