周四，多虧我們的老班給我們爭取的一次機會，與久別王老師重逢，上了一節(jié)難得的音樂課。王老師具有天籟之音，依然很漂亮，很有活力，性格又及其外向，積極向上，認真地帶領大家唱《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，那散發(fā)的獨特個人魅力令我欽佩。那一句句準確動聽歌聲是由每個人認真發(fā)出的，教室里總回蕩著。我們明白老班的良苦用心，選擇唱《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》的目的。

今天傍晚，弟弟拿著漏油的紅筆急忙跑到下水道旁清洗。瞬間，血一樣鮮紅的顏色的紅筆水染紅了清澈透明的水，倒掉之后，水道旁仍有殘留的液體，怪嚇人的。我一想，這不是前兩天在網(wǎng)上淘的紅筆嗎，這么快就漏油了，有一種莫名的心虛，果然便宜沒好貨。我將紅筆拆開，將紅筆芯取出，才發(fā)現(xiàn)只是筆芯的銜接處開了，不是以往的漏油。將它銜接好，感到驚訝竟還能用。

所以如果我不輕易武斷的下結(jié)論，究其原因，努力修正竟然真的會有不一樣的驚喜。