“我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀?！?br>
肖紅被教官罰掃操場(chǎng)的時(shí)候，秋水、小白還有辛夷在操場(chǎng)外糾結(jié)著要不要進(jìn)來(lái)幫她。
這時(shí)候小紅突然邊掃落葉邊泄憤的喊著：“我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲?！焙巴曛筮€把掃把朝秋水所在的圍欄處扔去。
操場(chǎng)外的秋水從聽(tīng)到這首詩(shī)開(kāi)始便是一臉震撼，等到小紅轉(zhuǎn)身看著他時(shí)，他已經(jīng)充滿了無(wú)措，轉(zhuǎn)身逃跑。
這一刻，我突然的就心疼起這個(gè)仗義直言毫無(wú)畏懼絕不示弱的女孩。
有多么喜歡，在那一刻就有多么委屈。
肖紅喜歡秋水，這是毋庸置疑的，那秋水呢？他喜歡肖紅嗎？
喜歡！
甚至連他自己都不清楚什么時(shí)候喜歡上了這個(gè)災(zāi)星一樣古靈精怪的女孩。
就當(dāng)他鼓起勇氣想要做些什么的時(shí)候，命運(yùn)卻開(kāi)始玩弄他們：去找肖紅，肖紅值夜班不在宿舍，被教官險(xiǎn)些發(fā)現(xiàn)時(shí)被趙英男救下；而另一邊小白坦白大膽的表白，以及無(wú)所畏懼的勇氣，令他心生愧意。
這一切讓他重新思考起了自己的心意。
面對(duì)肖紅毫不掩飾緊追不舍的喜歡，
他退縮了。
人與人之間的錯(cuò)失是無(wú)法挽回，在肖紅質(zhì)問(wèn)秋水把她當(dāng)作什么時(shí)，秋水那句“好哥們”就已經(jīng)注定他們不可能在一起了。起碼，在秋水還學(xué)不會(huì)大膽去愛(ài)之前，他們是不可能了。
如果說(shuō)肖紅是利落坦蕩毫無(wú)畏懼，能給予秋水純粹的愛(ài)；那趙英男就是一個(gè)非常聰明而目標(biāo)明確的姑娘。
肖紅的愛(ài)就像木棉花，與秋水互相吸引，以樹(shù)的形象一直守護(hù)在秋水身旁。
趙英男，她的愛(ài)并沒(méi)有肖紅那樣的無(wú)條件，那樣的純粹。她因好奇和震撼而對(duì)秋水一點(diǎn)點(diǎn)產(chǎn)生好感，她向往秋水的不羈與灑脫。在廣播室的那個(gè)夜晚，秋水就像從天而降的勇士一樣，打破了長(zhǎng)發(fā)公主高高的城塔，也打破了趙英男所謂的規(guī)則。這是一直作為參謀長(zhǎng)女兒而被嚴(yán)格要求的她所沒(méi)有體會(huì)過(guò)的感覺(jué)，新奇、自由，帶著不一樣的世界。
趙英男知道自己喜歡秋水，可礙于角色，她從沒(méi)主動(dòng)表現(xiàn)。不得不說(shuō)這樣的姑娘愛(ài)人，但更愛(ài)自己。我看上的，你便不配得到。秋水夜里來(lái)找過(guò)小紅，第二天她便暗暗施壓請(qǐng)求陪小紅加練項(xiàng)目。這樣的姑娘聰明，但與小紅對(duì)比起來(lái)又讓人覺(jué)得可怕。她能不動(dòng)聲色、威逼利誘戴教官屈服，同樣也能以深明大義的形象來(lái)借機(jī)懲罰小紅。
“孤獨(dú)的人是可恥的?！壁w英男以為她懂秋水，可并不是。
她是成熟的伴侶，卻不是秋水真正的紅顏知己。
兩個(gè)相互吸引的人，必定有相似之處，或者對(duì)方有著自己喜歡卻所沒(méi)有的特質(zhì)。而想要真正走遠(yuǎn)，成為精神伴侶，就需要更多的是相似之處了，比如相似的愛(ài)好、相似的追求，以及相似的價(jià)值觀。
倘若做不到相同，那也要理解包容對(duì)方。如果連理解包容都做不到，那可能你并沒(méi)有多么愛(ài)他。
愛(ài)你，就包括你的一切。支持你、安慰你、理解你、陪伴你。
“這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里：不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，腳下的土地。”
愿你靠近自己喜歡的模樣能近一點(diǎn)點(diǎn)
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