收獲：避免在孩子體驗(yàn)到不愉快的后果的時(shí)候借題發(fā)揮對(duì)它進(jìn)行說教斥責(zé)。

? 那當(dāng)孩子們犯了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候他們通常會(huì)感覺很糟糕，或者充滿愧疚，這個(gè)時(shí)候，大人的說教會(huì)削弱孩子從自然后果的體驗(yàn)中去學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@時(shí)候孩子會(huì)停止體驗(yàn)的過程，并且把她所有的心思都放在抵擋你的批評(píng)羞辱或者責(zé)難上面，而沒有心思從自然后果中去學(xué)習(xí)。

行動(dòng)：孩子犯錯(cuò)他就得承擔(dān)相應(yīng)的后果，家長(zhǎng)不要去指責(zé)，或者說你看我說了會(huì)怎么樣吧之類的話。既然他做了，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的后果，在這個(gè)過程中他會(huì)記住下次我不會(huì)這樣做了，應(yīng)該怎么做。這是他犯錯(cuò)誤后承擔(dān)的自然后果，家長(zhǎng)不要過多的干預(yù)。