有小伙伴給我留言，問(wèn)我有什么好書(shū)。我看的書(shū)比較雜，雞湯、方法都會(huì)涉獵，就姑且寫(xiě)一寫(xiě)我比較喜歡的幾本書(shū)，不一定適合每個(gè)人。
01
《替這個(gè)殘酷的世界給你一記溫柔的耳光》
小川叔
這本書(shū)是在新華書(shū)店閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)的，看到書(shū)名就被吸引了，翻了幾頁(yè)內(nèi)容，正是我喜歡的雞湯，還是麻辣味的。
書(shū)中主要以回信的形式解讀職場(chǎng)遇到的問(wèn)題。整本書(shū)很接地氣，許多故事就像是身邊人發(fā)生的。
除了這本，我還買(mǎi)了小川叔的其他兩本《扛得住，世界就是你的》和《努力，才配有未來(lái)》，其實(shí)三本書(shū)的風(fēng)格很相似，語(yǔ)言很犀利，但是讀起來(lái)很爽。
用他的話說(shuō)就是“反式職場(chǎng)酸”和“不飽和心靈雞湯”，摘抄幾句，你們隨意感受下：
又一天過(guò)去了。今天過(guò)得怎么樣，夢(mèng)想是不是更遠(yuǎn)了？
只要是石頭，到哪里都不會(huì)發(fā)光。
很多時(shí)候，樂(lè)觀的態(tài)度和好聽(tīng)的話幫不了你。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣，因?yàn)槊魈焐钸€會(huì)欺騙你。
小川叔用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們內(nèi)心搖擺不定的答案。我切實(shí)在書(shū)中得到了一些啟發(fā)，記得這三本書(shū)是在剛實(shí)習(xí)的時(shí)候看的，那時(shí)候并沒(méi)有很多共鳴，可我現(xiàn)在回頭再看，完全不同的感受。
02
《成為作家》
(美)多蘿西婭·布蘭德
什么人能成為作家？寫(xiě)作需要天才嗎？作家是可以教會(huì)的嗎？如何練習(xí)寫(xiě)作？這本書(shū)都給了答案。布蘭德認(rèn)為寫(xiě)作存在一種神奇的魔力，并且這種魔力是可以教會(huì)的。
書(shū)中還提出了可行有用的寫(xiě)作方法：清晨寫(xiě)作和按時(shí)寫(xiě)作，并且指出了寫(xiě)作的本質(zhì)。這本書(shū)內(nèi)容不多，我一天就看完了，但都是精華。
一部作品寫(xiě)出來(lái)有多好取決于你和你的生活，你有多么敏感，多么有辨別能力，你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚨嗝促N近讀者的經(jīng)歷，自己多么透徹地領(lǐng)悟了好作品的要素，以及你的節(jié)奏感有多好。
嘗試書(shū)中的方法練習(xí)寫(xiě)作，不一定會(huì)成為作家，至少會(huì)越寫(xiě)越好。
03
《當(dāng)我談跑步時(shí)，我談些什么》
村上春樹(shù)
這本書(shū)在昨天的文章中有寫(xiě)到，這是一本談跑步的書(shū)，卻不是一本談健康的書(shū)。村上春樹(shù)以日記的形式記錄他跑步的狀態(tài)，以及通過(guò)跑步感悟到的許多東西。
關(guān)于跑步，關(guān)于小說(shuō)，關(guān)于人生：
每天跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)好比生命線，不能說(shuō)忙就拋開(kāi)不管，或者停下不跑了。忙就中斷跑步的話，那我一輩子都無(wú)法跑步了。
寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，在似乎可以寫(xiě)下去的地方，果斷地停下筆來(lái)，這樣第二天重新著手時(shí)便易進(jìn)入狀態(tài)。
不拘什么，按照喜歡的方式做喜歡的事情，我就是這樣生活的。縱然受到別人阻止，遭到惡意非難，我都不曾改變。
我很喜歡村上春樹(shù)對(duì)生活的態(tài)度，淡泊，不爭(zhēng)，堅(jiān)持，做自己世界的英雄。
04
《請(qǐng)理解我》
(美)大衛(wèi).凱爾西
早在1978年，凱爾西便在MB-TI基礎(chǔ)上提出了他的氣質(zhì)理論，為人格類(lèi)型理論的發(fā)展立下汗馬功勞。這本書(shū)在各大商城都顯示缺貨，不知道是不是絕版了，我在某寶買(mǎi)的打印版。
這本書(shū)的要點(diǎn)有人這樣概括：每個(gè)人都不同于其他人，任何強(qiáng)迫性的手段或方法都無(wú)法改變他們。
這本書(shū)由不同的性格、氣質(zhì)、智能和思維方式來(lái)判斷人們所屬的不同性格類(lèi)型，根據(jù)不同的性格類(lèi)型來(lái)判斷各種類(lèi)型人的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和各自擅長(zhǎng)的技能。
書(shū)中還有氣質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷，可以測(cè)試你自己所屬的類(lèi)型，書(shū)中對(duì)這些類(lèi)型都有詳細(xì)的分析。讀這本的收獲在于：認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是不同的個(gè)體，以及讓你從心理學(xué)的角度增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)知。
事實(shí)上，你我每個(gè)人根本沒(méi)有理由去改變?nèi)魏稳?，因?yàn)槿伺c人存在差異的這一事實(shí)也許對(duì)我們每個(gè)人都有好處。
05
《月亮和六便士》
（英）威廉· 薩默賽特·毛姆
我前幾天在公號(hào)的推送消息說(shuō)我在看這本書(shū)，有小伙伴問(wèn)我“月亮和六便士是什么”，我剛開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí)，對(duì)書(shū)名心里也有十萬(wàn)個(gè)是什么。
直到看了書(shū)才知道，月亮象征著崇高的理想追求和美妙的精神境界，六便士這種小面額的硬幣代表著世俗的雞蟲(chóng)得失與蠅頭小利。這不正是很多年輕人的活法嗎？為天上的月亮神魂顛倒，對(duì)腳下的六便士卻視而不見(jiàn)。
書(shū)中還提出了發(fā)人深省的話題：
難道做自己最想做的事，生活在讓你感到舒服的環(huán)境里，讓你的內(nèi)心得到安寧是糟踐自己?jiǎn)?？難道成為年入上萬(wàn)英鎊的外科醫(yī)生、娶得如花美眷就算是成功嗎？
眼前的茍且還是詩(shī)和遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地還是仰望星空，或許怎么選都沒(méi)有錯(cuò)，就像作者說(shuō)的：這取決于你如何看待生活的意義，取決于你認(rèn)為你應(yīng)該為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，應(yīng)該對(duì)自己有什么要求。
讀書(shū)是一件非常有趣的事情：
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上原來(lái)有人跟你經(jīng)歷相似，感受相同，你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的東西，作者都用文字幫你表達(dá)了；
自己沒(méi)有經(jīng)歷的，卻在書(shū)中體驗(yàn)作者筆下的萬(wàn)種人生；你困惑的，或許在某一個(gè)字里行間，突然就想通了。
關(guān)于閱讀的意義，不知在哪，看過(guò)這樣一段話：
突然明白，閱讀的意義。本來(lái)就沒(méi)法一字一句都記住，但是我不能讓我的語(yǔ)言只蒼白得剩下類(lèi)似‘2333’‘你這磨人的小妖精’這樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)。我想能出說(shuō)溫柔綿長(zhǎng)的話來(lái)，有人生的體驗(yàn)，有生活的嘗試，要記得‘欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處’，要記得‘念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生’。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
讀書(shū)，是疲憊生活的英雄夢(mèng)想。
END.
