? ? AMC8競賽，一項在國際上備受推崇的數(shù)學(xué)競賽，不僅填補了國內(nèi)奧賽的空白，更以其獨特的競賽內(nèi)容和形式，贏得了國內(nèi)外教育界的廣泛認可。與小學(xué)奧數(shù)相比，考察廣而不深，更適合不同基礎(chǔ)的學(xué)生參加；國際競賽成為新選擇，學(xué)生可通過AMC競賽證明自己的數(shù)學(xué)能力；低齡競賽天花板，高含金量，小升初/國際學(xué)校認可。
? ? 許多家長對此十分關(guān)注，開學(xué)在即，AMC8競賽該怎么備考？如何做好校內(nèi)學(xué)習(xí)的平衡，有沒有資料可以看看難度？
? ? AMC8什么時間考試？
? ? AMC8活動內(nèi)容與美國七、八年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括（但不局限于）整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容。AMC8是針對八年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，旨在鼓勵學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，提高他們的數(shù)學(xué)能力和解決問題的能力。AMC8是美國AMC系列賽事中，難度等級最低的，是相對獨立的一個競賽，沒有晉級機制。
? ? 2025年AMC8競賽考試時間：
? ? 中國考區(qū)：2025年1月23日（星期四）北美考區(qū)：2025年1月22日至28日
? ? 報名時間：開始報名：2024年10月22日；報名截止：2025年1月12日
? ? 小學(xué)生備考AMC8面臨的挑戰(zhàn)？G3的時候開始為AMC8做入門準備（季遇AMC8Junior段課程），在這期間可以持續(xù)激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)入門競賽知識點，掌握正確的計算方法，并培養(yǎng)他們的思維能力。
? ? 為什么說G3的入門銜接很重要？AMC8涉及到很多初中的知識點，而且AMC對孩子的抽象思維能力要求很高。老師會帶著學(xué)生準備好長期學(xué)習(xí)，先了解比賽所涵蓋的各個板塊，如數(shù)論、組合、幾何、行程等，然后分專題逐一攻克。
? ? 父母作為一個引路人，要幫助固化學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前大概了解本節(jié)課要學(xué)哪些知識點，引導(dǎo)孩子帶著問題去聽課，并學(xué)會做筆記。上完課后回顧例題，這些都是精華，是教研老師精心篩選后的典型例題，一定要弄懂。
? ? AMC8主要考察小學(xué)和初中的知識，占比約為6:4，知識點多為代數(shù)，數(shù)論，計數(shù)和組合。在備考AMC8競賽時，一方面學(xué)小學(xué)內(nèi)容進階，一方面學(xué)初一初二甚至部分初三內(nèi)容，除了數(shù)學(xué)知識點外，還需要具備較強的應(yīng)試能力，跨出從校內(nèi)到數(shù)學(xué)競賽的關(guān)鍵一步，不論是學(xué)知識點還是競賽思維都花時間需要從0到1構(gòu)建。AMC8競賽的學(xué)習(xí)需要不疾不徐，穩(wěn)步打好基礎(chǔ)，利于后期AMC10/12的遞進，主要的學(xué)習(xí)技巧有4個：
? ? ①：“文科思維”死記硬背
? ? AMC數(shù)學(xué)競賽題目相對于課內(nèi)數(shù)學(xué)考試來說更加復(fù)雜，在題目中也會設(shè)置“障眼法”。如果只是一味地死記硬背數(shù)學(xué)公式，而忽視了公式背后的數(shù)學(xué)原理和解析，很難在AMC8數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績。
? ? 解決方法：在幫助考生記背公式口訣之外，還要通過習(xí)題熟練掌握公式背后的考點邏輯和解題思路，不能僅僅憑靠公式解題。
? ? ②：答題速度慢，答題求穩(wěn)
? ? AMC8數(shù)學(xué)競賽40分鐘25道題目，這對很多同學(xué)來說還是不小的挑戰(zhàn)。知識點包括：數(shù)列與數(shù)表，質(zhì)數(shù)與合數(shù)，分數(shù)與百分數(shù)應(yīng)用題，平面幾何，排列組合，畢達哥拉斯定理/勾股定理，不等式與不等式組，統(tǒng)計與概率等。解題速度慢往往說明考生的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷，解題思路不夠清晰，缺乏切實有效的聯(lián)系和訓(xùn)練。對于競賽來說，速度慢就是阻礙拿分的第一要素！
? ? 解決方法：通過名師指導(dǎo)和真題訓(xùn)練，有效掌握多種解題思路，培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維能力，盡量在解題過程中能使用多種方式作答，加快答題速度。
? ? ③：獨立思考的能力
? ? 有些孩子經(jīng)常在課堂上或者答題時認為“差不多”就行了，類似于“應(yīng)該是這樣”、“好像是這個”，如此充滿“不確定”的話術(shù)恰恰說明考生沒能擁有自我的完整答題邏輯，很多時候不能解釋自己的解題思路，長此以往會導(dǎo)致孩子的思維邏輯出現(xiàn)問題。
? ? 解決方法：引導(dǎo)孩子在做題時獨立進行分析和思考，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)思維邏輯，建立正確、自主的思維方式，鼓勵孩子多問、多想，自己努力去尋求正確答案。
? ? ④：定目標
? ? 目標保證15分以上，拿到全球榮譽獎（僅針對6年級以下學(xué)生的獎項）,16-20題可以努力一下，拿到前5%大概需要17分，數(shù)學(xué)能力強的同學(xué)可以爭取前1%，大概需要21分。
