“知識(shí)僅僅是沖刷過你”，最近看到的一句話，深有感觸，我們大多數(shù)人學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)只是停留在知道的層面，一個(gè)月后發(fā)現(xiàn)，它們只是沖刷而過沒有留下任何痕跡，唯有我讀過這本書而已；

那我們到底該如何學(xué)習(xí)呢？分享兩種自己認(rèn)為非常有效的學(xué)習(xí)方法給大家！

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李叫獸學(xué)習(xí)法

李叫獸，原名李靖，1991年生，營銷類公眾號(hào)“李叫獸”唯一作者，2016年12月加盟百度，出任百度公司副總裁，也是百度歷史上最年輕的副總裁，相信很多做營銷的人都比較熟悉他。

我們不禁感嘆：為什么李叫獸如此年輕，就可以取得這么大的成就？他究竟做對了什么？他和我們普通人有什么不一樣？

前段時(shí)間讀小馬宋的新書《朋友圈的尖子生》，我終于找到了答案：這和李叫獸的學(xué)習(xí)方法有著重大的關(guān)系，他是那種典型的理論結(jié)合實(shí)際的人，每次學(xué)習(xí)完理論都會(huì)在實(shí)踐中進(jìn)行大量的刻意練習(xí)。

他每學(xué)習(xí)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)想：這個(gè)理論還可以解釋其他什么現(xiàn)象？他會(huì)要求自己至少舉出五個(gè)例子；之后再想：我的哪些行為可以用這個(gè)理論改進(jìn)？再舉五個(gè)例子；最后在工作和生活中進(jìn)行大量的刻意練習(xí)；

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拆書學(xué)習(xí)法

前段時(shí)間參加“拆書幫”的活動(dòng)，拆書幫的趙周老師說他通過大量的觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人的學(xué)習(xí)都是“偽學(xué)習(xí)”，他之前是給企業(yè)做培訓(xùn)的，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)完大家都是“聽聽激動(dòng)，想想感動(dòng)，回去不動(dòng)”，并沒有將知識(shí)真正的運(yùn)用起來。為此，他在2009年就開始研究如何提高學(xué)的能力，學(xué)的方法，學(xué)的技巧，并且在平常的工作中不斷實(shí)踐，最后形成了“拆書學(xué)習(xí)法”，又稱“RIA便簽學(xué)習(xí)法”，個(gè)人覺得非常受用，分享給大家：

1、R：閱讀原文中的經(jīng)典語句，方法論；

2、I：用自己的語言重述信息；

3、A1：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

4、A2：以后我怎么應(yīng)用；

看完“拆書學(xué)習(xí)法”，反思一下我們大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法，是不是都只停留在了“R”的步驟呢？

學(xué)以致用，經(jīng)過思考和轉(zhuǎn)化的知識(shí)才是自己的知識(shí)，否則我們永遠(yuǎn)都只是知道，沒人代替你努力，更沒人代替你思考！