第一次聽(tīng)到陳老師的歌，那是在高一的時(shí)候。只記得那時(shí)心火正旺，是個(gè)飄搖不定的年齡。聽(tīng)到陳老師的歌，第一印象并不深刻，也沒(méi)說(shuō)得上多喜歡。只記得那吉他聲零零碎碎地在耳機(jī)隨機(jī)播放，淡淡地略過(guò)我用于備考靜心的曲單……
直到第一次高考失敗，失落的情感難溢于言表。在百般的痛苦與掙扎的夜晚，耳機(jī)里的吉他聲揮散天上的帶紗明月，淚流不止地帶著行囊，離開(kāi)守了十八年的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，踏上了復(fù)讀之路。
? ? ? ? 那是一首首《旅行的意義》，那時(shí)總琢磨不透歌詞是什么意思:
“你看過(guò)了許多美景，
你看過(guò)了許多美女，
你迷失在地圖上每一道短暫的光陰……”
那時(shí)的青澀于我，對(duì)于戀愛(ài)的憧憬，高考抑或當(dāng)成我的戀人，但他卻重重地甩了我一巴掌。失魂落魄的孩子，流浪般在陌生的城市里復(fù)讀，心情沒(méi)有一天不是在孤獨(dú)旅行。
記得第一次向曖昧對(duì)象告白失敗，那是一首單曲循環(huán)的《家》:
“輕輕放開(kāi)你的手，
慢慢長(zhǎng)路繼續(xù)走，
自己才是自己的家，
想到這里，
我怎么又哭了呢？”
一個(gè)陽(yáng)光別樣溫柔的星期天，體會(huì)到了什么是緊張到腳軟，扶著梯子匆匆跑到離他所在的教學(xué)樓幾百米外的無(wú)人田徑場(chǎng)，冒著被收繳手機(jī)的危險(xiǎn)偷偷發(fā)了第一次告白。
出乎意料的是男生原來(lái)有女朋友，而他只是喜歡消費(fèi)曖昧的感覺(jué)。那個(gè)當(dāng)年的女孩癱坐在草坪上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云都帶著虛幻，石椅旁長(zhǎng)著三三兩兩朵雛菊，摘了一朵夾進(jìn)日記本埋葬初次表白的浪漫情愫，本以為從今往后不再提起這件難言啟齒之事。如今轉(zhuǎn)眼風(fēng)輕云淡，漫漫長(zhǎng)路繼續(xù)走。
據(jù)說(shuō)陳綺貞每次開(kāi)演唱會(huì)幾乎都會(huì)唱《旅行的意義》，而且屢次唱到哭泣。聽(tīng)了那么多年的她的歌，在我心中陳老師是個(gè)極性情又堅(jiān)持做自我的人。有自己對(duì)音樂(lè)信念的堅(jiān)持，又不為商業(yè)化的沖擊而失去原本的獨(dú)特魅力。這個(gè)永遠(yuǎn)花一樣姿態(tài)的女子，值得讓人不斷地為她的專輯而瘋狂。即使是矯揉造作的小女生情緒也會(huì)被她唱得別樣文藝——《太聰明》:
“總以為謎一般難懂的我，
被你了解了以后。
我總無(wú)處可躲，
我開(kāi)始后悔，
不應(yīng)該太聰明地賣(mài)弄
只是怕親手將我的真心葬送?！?/p>
多少人在陳老師的歌當(dāng)中聽(tīng)到了自己，當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)的慌亂與局促不安，一方面害怕自己太過(guò)愚笨，然而又往往聰明反被聰明誤的無(wú)奈與哭笑不得。那都是喜歡上你的內(nèi)心活動(dòng)，難到不是嗎？
以島的方式立與樂(lè)壇之上，以花的姿態(tài)展示她的音樂(lè)。她是小眾音樂(lè)之中神話般的人物。專注讓她的音樂(lè)由小眾走向了更多的人群。
一次，一位朋友聽(tīng)了我的吉他彈唱《旅行的意義》問(wèn)為什么之前學(xué)校十大歌手決賽上不唱這首歌（意思比之前比賽的歌更適合我）。我說(shuō)這首歌有點(diǎn)小眾，怕聽(tīng)眾沒(méi)有共鳴。她驚訝地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎？雖然我們不知道陳綺貞，我們宿舍也不怎么聽(tīng)歌，但是這首歌我們整個(gè)宿舍都會(huì)唱！”那時(shí)候，我才意識(shí)到我是個(gè)多么糊涂的人。大言不慚地說(shuō)喜歡陳老師的歌，卻不敢拿她的歌上舞臺(tái)！多么表里不一的偽粉。才明白，自信與信念的堅(jiān)持是多么重要的明信片。
盡管不少人不知道陳綺貞是多么難得的才女，但是要建立在自信與堅(jiān)持上才能夠使音樂(lè)更加感人、動(dòng)人，得到認(rèn)同。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)十二月陳老師會(huì)去廣州開(kāi)演唱會(huì)，我估計(jì)是去不了了。還身為一窮二白，努力還助學(xué)貸款的可憐大學(xué)生，希望日后能夠滿足地坐在觀眾席前排，自豪地說(shuō):“陳老師，我為愛(ài)你和愛(ài)你的音樂(lè)而自豪。”
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