周二下午，老師問(wèn)我們喜不喜歡喝檸檬水，同學(xué)們都說(shuō)愛(ài)。老師說(shuō):“那么明天同學(xué)們帶上材料，我們動(dòng)手做做好不好？”老師交代了要帶的材料，就放學(xué)了。

今天下午，我們來(lái)到教室，只見老師也帶了材料——一瓶蜂蜜。再看看同學(xué)們，有的帶了新鮮的檸檬，有的帶了小瓶的蜂蜜，有的同學(xué)一應(yīng)俱全，還有忘性比記性好的同學(xué)，傻掉了！老師說(shuō):“大家要學(xué)會(huì)分享，每人奉獻(xiàn)一些材料給他就行了。”

開始做了，只見幾個(gè)同學(xué)搬來(lái)一張小案板和一把刀。老師一聲令下，我和李欣怡幾位同學(xué)飛似的跑到水管處去洗檸檬。我們把洗干凈的檸檬交給老師，老師左手拿檸檬，右手拿起刀小心翼翼地切了起來(lái)?！巴邸敝宦爩毢辛艘宦曊f(shuō):“老師切的好薄好細(xì)致哦！”老師笑著說(shuō):“有要嘗試切檸檬片的嗎？誰(shuí)來(lái)試試？”

韓宜彤和李欣怡兩位女生勇敢地走了上去。李欣怡駕輕就熟地切了起來(lái)，大家都好佩服她，連老師也不?？滟澦?，我想:李欣怡肯定是個(gè)練家子，在家經(jīng)常做家務(wù)吧，以后我們大家要向她學(xué)習(xí)呢！韓宜彤則不然，拿檸檬的手在發(fā)抖，刀也遲遲不敢往下落，大伙兒都替她捏把汗……老師說(shuō):“真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！”大家都笑了起來(lái)。

我們把檸檬片放進(jìn)裝了涼茶的杯子里，然后又用勺子放進(jìn)一些蜂蜜，還不時(shí)嘗一下酸甜比例，以調(diào)配口味兒。最后老師又讓大家加入冰塊兒，味道更棒了。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹膰诟老聯(lián)u勻了檸檬茶，美美地開了個(gè)品茶會(huì)，時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了。

今天，我不僅學(xué)會(huì)了做檸檬水，而且了解了健康飲水的生活方式。從今后我們要遠(yuǎn)離垃圾飲料，飲用健康水。