這個問題在人生的兩個階段思考過。
第一次是高考，成績出來落榜了，在心里第一懷疑讀書的意義。
第二次是去年，眼瞅著自己讀了幾百本書，好像人生也沒有多大改變。
第一個階段的問題好解決，想清楚了自己懷疑的只是教科書的意義，懷疑的只是學(xué)了幾年的三角函數(shù)暑假一個月就忘了有什么意義。
第二個階段的問題也在今年慢慢解決了，通過主題閱讀，發(fā)現(xiàn)如果讀了很多書，人生卻沒有多大改變，我想大概有這幾個原因。
1.沒有想清楚讀書目的
千萬不要說帶著目的的讀書太功利，太世俗，那為什么還要問“為什么有的人讀了很多書卻依然過不好這一生？”如果你本來就對讀書不抱有任何目的，憑什么又想通過讀書得到一個好人生呢？
今年的主題閱讀中，發(fā)現(xiàn)幾乎每本書都有在強調(diào)“主動閱讀”的重要性。
同樣一本書，一個人，斷斷續(xù)續(xù)三個月看完，問到書里的內(nèi)容還是丈二和尚摸不著頭腦，另一個人 ，可能三天就看完了，可問到書里的內(nèi)容卻如數(shù)家珍。這就是主動閱讀和被動閱讀的區(qū)別。
沒有目標(biāo)方向的航行，不論從哪邊的風(fēng)都是逆風(fēng)，干什么事情都一樣，讀書也一樣。
簡單來說，讀書目的無非三種，消遣、收集信息、獲得知識。如果你單單抱著消遣的態(tài)度去看書，那跟看電視打游戲沒啥區(qū)別。
所以，如果你讀了很多的書，依然沒有變化，不方認(rèn)真思考一下，你讀書到底是為了什么。
消遣娛樂？改變?nèi)松?？你沒有明確讀書的目的，也就感受不到讀書的必要性。感受不到讀書的必要性，就等同于不了解這個社會的生存游戲規(guī)則，過不好這一生也沒什么好郁悶的。
2.讀的書根本不夠多
讀書和往缸里灌水是一個道理。我們往缸里灌水時 ，開始一兩滴水是很不明顯的，水到一半的時候，再倒一兩滴還是看不出什么差異，但是試想，一滴一滴堅持灌到最后，會是怎樣？
結(jié)果不言而喻，缸里的水滿了。像《書都不會讀，你還想成功》書里一年讀365+本書的鄭會一對剛剛完成100天33本書計劃，有些倦怠的洪鎮(zhèn)洙說的那樣：
過程和結(jié)果絕對是成正比的，讀書讀到什么樣的程度，就會有什么樣的結(jié)果，過程是絕對不會背叛結(jié)果的。
量的積累才能引起質(zhì)的飛躍，如果沒有，那說明量還積累的不夠。
或許你可以說讀書不能單看量，試想，腦子里有個書柜的人和腦子有一座圖書館的人能一樣嗎？
成功人士皆為讀書狂。新東方俞敏洪3個月看完36本書，平均一天一本半；臉書CEO扎克伯格保持每周兩本書；日本頂級富翁軟銀集團(tuán)董事長孫正義，在病塌上兩年讀了3000本書。
記得央視主持人鞠萍說過這樣一句話：“你只有讀了足夠多的書，才有資格說讀書到底有什么用。” 楊降先生也說：“你的問題主要在于讀書不多，而想得太多?！?br>
真正讀書多的人，根本就沒有時間也有沒有機會思考讀了那么多書為什么還過不好這一生。
3.讀書時間不夠長
在一本書上看到這樣一段話：“每個人所希望的人生各不相同，想去理想的彼岸需要有很多石塊搭橋，搭橋又必須先從第一塊石頭搬起，不要范那種只有理想而不去做實事的愚蠢錯誤。再高的樓不也是一層一層建起來的嗎？任何事都需要一個過程，要學(xué)會掌握要領(lǐng)，還要有一定成功的信心，想法當(dāng)然要有，然而僅有想法也是搭不起來的，必須行動起來。一定要通過每天閱讀培養(yǎng)讀書習(xí)慣，為真正的讀書學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。不論是搭橋、蓋樓，還是實現(xiàn)自己理想中的人生，都不是短時間內(nèi)就能完成的事情。”
冰凍三尺絕非一日之寒，水滴石穿絕非一日之功。偶爾讀半個小時一個小時的書很容易做到，堅持一周每天看一個小時呢？一個月每天看一個小時呢？一年每天看一個小時呢？你能堅持幾周幾月幾年？
一口氣吃不成胖子，健身一個小時也練不成不肌肉，只是讀了幾個星期的書，同樣也別妄想讀書能讓人生發(fā)生翻天覆地的變化。
讀書不是一陣子的事，而是一輩子的事。當(dāng)你把讀書這個事放在一生這個時間的緯度上，讀書就會在你人生的各個階段發(fā)揮作用。
一年52周，一周一本書，看起來不難，但是真正做到的人不多，而真正做到的人都看到了讀書帶給自己的改變。
如果你感到讀了很多書，并沒有覺得人生有改變，不訪給自己做個“診斷”，多問問這三個問題。
001.你讀書到底是為了什么？為了消遣娛樂還是改變?nèi)松?br>002.你讀了多少書呢？有過百嗎？有做過幾次主題閱讀？
003.你又堅持不斷每天讀書多久了？幾個星期還是幾年？
始終相信，只要讀書目標(biāo)明確，數(shù)量足夠，待天時到了，很多東西都是水到渠成。
