定陶區(qū)的c3班讓我遇見了一幫愿意為了美好而奮斗的戰(zhàn)友。從昨天晚上開始，他們就陸續(xù)交作業(yè)——二十六個英文字母的書寫，兩遍！

他們認真的模樣，真像是一群學(xué)生；但正是這認真的態(tài)度，給我上了很好的一課，成為我的老師！

這里面有三十多年沒有學(xué)過英語的老教師，有語文專業(yè)剛剛改教英語的老師……但是這都不重要，重要的是他們持有一顆謙虛的心，只為遇見更美的自己！

二十六個字母，很簡單，但他們力求完美，精益求精，這并不簡單。其實有很多老師寫了不只一遍，他們本子上被撕掉的是我看不到的作業(yè)，而我看到的經(jīng)過我“挑毛揀刺”之后他們的更正、更正，再更正！

昨天晚上，有一位老師一連寫了三次，只是為了交一份完美的作業(yè)，我自己都有點不好意思，我說:“要不你明天再寫吧？一直寫，也挺累的！”可她執(zhí)意又寫了一遍。所以，我收獲的不只是感動，更是他們的工匠精神！在這種精神之下，又怎會教不出好學(xué)生呢？自己又怎么會不成長呢？

上次上課的時候，我班實到20人，目前交書面作業(yè)10人（課后48小時內(nèi)）。我想我應(yīng)該表揚這些早起的鳥兒——仝婷婷，苗瑩，羅偉，王慧，曹貴金，邵桂穩(wěn)，張雅梅，王海霞，王獻敏，付勝峰，閆巧蓮（注:不分先后順序）下面是他們的作業(yè):

作業(yè)圖一

作業(yè)圖二

作業(yè)圖三

作業(yè)圖四

但同時我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，一是字母的書寫，二則是名字的書寫。下面是集中出錯的字母:

易錯字母

在跟他們交流的過程中，我提出來的地方，他們都虛心接受了，還有人夸我負責(zé)任，有耐心……他們的鼓勵給我注入了無窮的動力！

很慶幸我能有這樣一種經(jīng)歷——一起加油，讓我們遇見更美的自己！