12月29日上午，幸福里幼兒園進(jìn)行了講故事決賽，我們家優(yōu)優(yōu)獲得中班組第一名的好成績，并獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)好消息讓我們?nèi)胰伺d奮不已。

12月16日優(yōu)優(yōu)在講故事比賽中脫穎而出，順利進(jìn)入了決賽。當(dāng)時(shí)他們班有三個(gè)小朋友參加比賽，她是唯一一名進(jìn)入決賽的選手。我們能進(jìn)入決賽還是在意料之中，因?yàn)閮?yōu)優(yōu)講故事的水平在同齡人中還算可以，但是得第一名還是比較意外的。

確定故事主題，開始盡力備戰(zhàn)

12月10日我和優(yōu)優(yōu)經(jīng)過多次商量最終確定講故事的內(nèi)容為《拔蘿卜》，因?yàn)檫@個(gè)故事在幼兒園講過，優(yōu)優(yōu)也比較熟悉，距離比賽時(shí)間只有不到一個(gè)星期的時(shí)間，只能選擇難度系數(shù)較低的故事。

1.母女倆互相拍攝視頻，講完給對(duì)方提意見

她講故事，我用手機(jī)拍視頻；我講故事，她拍視頻，講完后都要給對(duì)方提意見。通過這種形式的練習(xí)方式可以減輕孩子的心理壓力、激發(fā)她的學(xué)習(xí)興趣、提高她的練習(xí)效率。

我講故事可以給孩子示范作用，教孩子怎樣出場、自我介紹、站姿、講故事的節(jié)奏、動(dòng)作等。她就變身小老師，認(rèn)真地給你提出建議“講得還不錯(cuò)，真棒！前面講的有點(diǎn)快，沒有笑，老婆婆應(yīng)該這樣扮演…小老鼠應(yīng)該吱吱叫…”

她喜歡看自己講故事的視頻，發(fā)現(xiàn)自己的精彩點(diǎn)和不足點(diǎn)，然后自己消化改進(jìn)提高，這時(shí)候就不需要我們家長和老師批評(píng)、指導(dǎo)了，感覺效率也比較高。

2.創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)場地，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)

為了給孩子提供上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我最近讓優(yōu)優(yōu)參加了一個(gè)口才輔導(dǎo)班的試聽課，主要是讓她在陌生人面前講故事，提前熟悉比賽的環(huán)境和感覺，讓她不再緊張、害怕、拘束。

口才班

其實(shí)她在家里練習(xí)講故事的次數(shù)并不多，也不愿意主動(dòng)去講，除非哪天突然心血來潮要求“媽媽，我們講故事吧，你給我拍視頻啊?！?/p>

家里

通過幾次真槍實(shí)彈的演練、高效有針對(duì)性的指導(dǎo)讓優(yōu)優(yōu)在最后決賽中嶄露頭角，比平時(shí)狀態(tài)更好，比如表情更豐富、表達(dá)很流暢、動(dòng)作更自然。從老師拍攝的視頻中可以感覺出孩子對(duì)比賽的重視程度，只要站上舞臺(tái)上就要發(fā)揮出來最佳水平。

對(duì)于初次登臺(tái)比賽的優(yōu)優(yōu)，我們家長沒有太多期望和要求，只是希望她能多上臺(tái)參加比賽，多給她鍛煉膽量、培養(yǎng)自信的機(jī)會(huì)，不會(huì)因?yàn)榈桥_(tái)演出而緊張害怕，而是喜歡登臺(tái)表演時(shí)的快樂和興奮。