男主劉正學長人設出彩，表面風度翩翩，實際丫的就一陰險狡詐的小人，善于利用一切可利用的人的弱點來達到自己的目的。
不過我還是很喜歡他，為毛呢？陰險狡詐針對特定人群，事出有因，編劇給了合理理由。
能把平淡的大學生活添油加醋也是很好，劇中有搶課、點名、沒帶筆記、聚會、約飯……這些事情總是有意外發(fā)生，今天一天把這部劇看完，最后兩集的確闌尾。男主設定二星、南柱赫男二各一星
01.如何讓觀眾同學心疼男二，讓他跌入深淵。
編劇讓白仁浩跌落谷底還不算，必須要跌落深淵，才能引起女觀眾同學的痛點。對韓劇頗有心得的室友說：在所有的劇里，男二都是用來心疼的。
一般來說男二是這樣的：沒爸沒媽沒錢沒工作沒機會上大學。然而編劇還給白仁浩安排了一個花錢如瀑布，成天問弟弟要錢的姐姐。這程度還不夠深。
男二不管想要什么，都要讓他得不到。鋼琴是白仁浩的夢想，那就出點事故讓他的手無法彈鋼琴，同時還設置疑點：什么事故呢？
白仁浩喜歡女主洪雪，那就設置男主劉正學長。最后還要雪上加霜，讓白仁浩姐姐害女主洪雪出車禍。
白仁浩要參加鋼琴比賽那就讓他舊傷復發(fā)。
02.怎么體現(xiàn)男二喜歡女主？
體現(xiàn)喜歡有很多種表達方式和表現(xiàn)手法。細節(jié)、側面描寫、正面描寫等。
而在劇中則是在女主需要男二的一切時候出現(xiàn)。洪雪壓力性胃痛暈倒正好被正被混混找的白仁浩看見，然后送去醫(yī)院；洪雪被同期吳英坤威脅跟蹤剛好被白仁浩遇見，然后暴打吳英坤；洪雪和劉正學長吵架心情不好剛好被白仁浩看見，然后插科打諢逗洪雪開心。
03.校園生活的事情一樣，
搶課
聚會
約飯
上課沒有筆記
點名
勾心斗角的同學
總結：干巴巴、沒話說、沒趣味
改進：下次看劇之前先看豆瓣知乎評論，選好自己想寫的點或者看的過程中想好自己要寫的點。然后找論據(jù)支撐自己的觀點。先寫論點、再寫論據(jù)。像和朋友聊天一樣寫劇評。
論據(jù)必須要詳細到?jīng)]看過這部劇的人能看懂，具體參照咪蒙，小邪的異想日記?？纯磩e人寫劇評的套路、總結，現(xiàn)在就去干?。。?！總結完寫下來
