這本書有好幾個(gè)朋友向我推薦，我就很納悶，是什么樣的書會(huì)如此的受人歡迎，果斷下手，用了2天時(shí)間讀完。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)我不會(huì)說(shuō)話了，因?yàn)椋译[隱的感覺(jué)，如果按照老師書里的說(shuō)法，肯定一說(shuō)就錯(cuò)，我甚至都不敢稱做笑來(lái)老師，我沒(méi)那么理智，權(quán)當(dāng)是一篇心情日記，寫給自己看。
讀完整本書，我突然想到了李宗盛那句歌詞：嬉皮笑臉面對(duì)人生的難。
我無(wú)意評(píng)說(shuō)任何人、任何事，只是順序的想到哪里說(shuō)到哪里，試圖用一篇文章闡述一本書，我沒(méi)那個(gè)自信。
按照習(xí)慣，我把老師的照片打印出來(lái)，貼到前面，像是跟作者對(duì)話。
我也對(duì)作者的背景在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，甚至，還看了一些視頻。
想不到長(zhǎng)的如此粗獷的一個(gè)人，有著如此縝密的思維和細(xì)膩的文筆。
第一張圖片，我很喜歡。這種玩世不恭的神情和細(xì)膩入理的思維形成反差，在一個(gè)人身上反映出來(lái)，會(huì)很有吸引力，我發(fā)現(xiàn)老師的公眾號(hào)名片的小頭像也是用的這張頭像。
1.我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人
這本書是白色的封面，淡藍(lán)色的插畫，我喜歡類似這種簡(jiǎn)單的事物。淡藍(lán)色，在我看來(lái)，是單純和向往美好的顏色。世上所有美好的東西都該是簡(jiǎn)單的，復(fù)雜并不是我們?cè)覆辉敢?，而是別有用心的人故弄玄虛，讓我們不得不接受，比如人際交往。
每個(gè)人都覺(jué)得自己獨(dú)一無(wú)二，事實(shí)上也的確獨(dú)一無(wú)二，總有些人覺(jué)得自己深刻，其實(shí)，誰(shuí)不是經(jīng)歷了許多操蛋的事，遇見(jiàn)了許多操蛋的人，時(shí)至今日，反正，我依然熱愛(ài)這個(gè)世界，依然，熱愛(ài)生活。原先喜歡念舊，直到我看到網(wǎng)上那句話：不念過(guò)往，不懼將來(lái)。
昨天，和母親去醫(yī)院看望了姥爺，和姥爺同病房的爺爺一個(gè)勁的喊著自己孩子的名字，聽(tīng)舅媽說(shuō)，那個(gè)老人的孩子來(lái)過(guò)幾次，爺倆有時(shí)吵的很兇，反正都是孩子嫌他累贅的話。聽(tīng)完舅媽絮絮叨叨說(shuō)了很多，我突然感覺(jué)很心酸，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知自己的命運(yùn)，我們什么都決定不了，甚至連自己都決定不了，離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，我心里想：年輕真他媽的好！我要狠狠的揮霍，狠狠的扔在美好的事物上！
2.這的確不是一本時(shí)間管理的書，可能更貼切的說(shuō)是一本自我管理的書吧?？吹缴霞芙ㄗh是：自我實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于作者，沒(méi)有像其它“暢銷書”一樣找些大咖給背書。
3.｜你的大腦并不是你，你的大腦是（屬于）“你的”大腦。
｜這就是所謂的“運(yùn)用心智獲得解放”。
看的出來(lái)，老師是個(gè)理性的人，或者是崇尚理性的人。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)最基本假設(shè)是“理性人假設(shè)”，讀完整本書，我怎么感覺(jué)做個(gè)純粹的理性人如此之難。
理性還是感性，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，很難歸類吧，貌似絕大多數(shù)人兩者兼有。這并不是一道非黑即白的選擇題，我個(gè)人并不能區(qū)分理性和感性到底哪個(gè)更好一點(diǎn)，反正偏執(zhí)的覺(jué)得如果一個(gè)人太過(guò)理性，會(huì)失去很多樂(lè)趣。
4.我喜歡下面這幾句話。
｜“速成絕無(wú)可能”、“只有付出才有收獲”、“完美永不存在”、“未知永遠(yuǎn)存在”、“現(xiàn)狀無(wú)法馬上擺脫”。
5.我的并行
我是非常注重“高效”的，比如我洗澡的時(shí)候偶爾會(huì)抽支煙。
混凝土是用水泥做膠凝材料，砂、石作為骨料，與水按一定比例配合，經(jīng)攪拌而得。我覺(jué)得這種材料結(jié)構(gòu)如此之牛逼。各安其位，各盡所能。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)凝聚力當(dāng)如此。
把時(shí)間管理的高效當(dāng)如此。
利益最大化的“價(jià)格歧視”亦如此。
老師講的融會(huì)貫通、舉一反三的能力，我覺(jué)得非常棒！
6.《奇特的一生》我看過(guò)了，但沒(méi)像老師一樣看三遍，我只看了一遍，給我的震撼很強(qiáng)烈，看完老師的這本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》后，我決定再看一遍。
7.看了老師在第三章管理里講的列表，我想到了熊谷正壽的《夢(mèng)想筆記本》。細(xì)致到如此地步的人，不成功簡(jiǎn)直天理難容。
8.我的“自動(dòng)化”
我家小區(qū)前面廣場(chǎng)很大，但是每個(gè)入口都設(shè)有兩個(gè)鐵墩子，剛開(kāi)始開(kāi)車過(guò)墩子的時(shí)候，精神緊張，手心冒汗，車停到中間，我下來(lái)瞧了瞧，大約兩邊都有20厘米的樣子。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得比考駕照還緊張，因?yàn)橐坏﹦幍杰?，保險(xiǎn)杠就得換，開(kāi)車的人都應(yīng)該能想起來(lái)自己剛拿駕照上路時(shí)的感覺(jué)到吧。
后來(lái)，我就想，頂多不就個(gè)保險(xiǎn)杠嘛，放心大膽的干，有趣的是，從那會(huì)到現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次，竟然一次刮蹭都沒(méi)有，現(xiàn)在說(shuō)閉著眼能過(guò)去那是吹牛逼，不過(guò)基本能做到“自動(dòng)化”——不減速，直接干過(guò)去，每當(dāng)我看到有的人從那小心翼翼的過(guò)，我心里總有點(diǎn)沾沾自喜的感覺(jué)，不知為啥。
后來(lái)我得出一個(gè)結(jié)論，如果預(yù)見(jiàn)到最壞結(jié)果并能接受，會(huì)大大減輕心里負(fù)擔(dān)，結(jié)果，反而會(huì)超出預(yù)期。第二，就是，我之前做過(guò)了很多練習(xí)，才最終達(dá)到了“自動(dòng)化”。
老師說(shuō)
｜我之所以“顯得”游刃有余，是因?yàn)橹白鲞^(guò)太多的準(zhǔn)備。
我開(kāi)車過(guò)鐵墩子之所以游刃有余，是因?yàn)橹白鲞^(guò)了太多的練習(xí)。
哪有什么游刃有余？我們哪怕小時(shí)候?qū)W走路，都是跌過(guò)了多少跤才學(xué)會(huì)的。通過(guò)這一個(gè)事，我就明白了，我要練習(xí)！什么事要想游刃有余，都要練習(xí)！
9．我的囧
多年前，我參加一個(gè)競(jìng)聘。
我自認(rèn)是個(gè)愚鈍之人，頭腦反應(yīng)很慢，我總在想，為了彌補(bǔ)自己的不足，我要提前比別人準(zhǔn)備的多很多。所以，我把當(dāng)時(shí)演講可能會(huì)出的題目全部列出來(lái)，每天寫一篇文章。直到，我認(rèn)為已經(jīng)足夠囊括絕大多數(shù)出題的可能性才算完。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)，每天晚上睡覺(jué)都睡不好，因?yàn)榭偸菗?dān)心自己發(fā)揮的不夠好，每晚躺在床上，都在心里演練自己寫的文章。面試當(dāng)天，真的很緊張，我自己甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲，手心出汗，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。
最后結(jié)果出來(lái)了，我面試第一名。
同年，我去北京作為嘉賓參加了一個(gè)論壇。
領(lǐng)導(dǎo)讓去，我一頭霧水的上了去北京的車。
那是我第一次遇見(jiàn)那個(gè)場(chǎng)面，下面幾百位企業(yè)家還有我的領(lǐng)導(dǎo)們，我兩天一宿沒(méi)睡覺(jué)，一直忐忑不安，因?yàn)橹钡筋^天晚上9點(diǎn)我都不知道我要干什么，甚至對(duì)論壇的主題一無(wú)所知，大約晚上9點(diǎn)半主持人跟我見(jiàn)了一面，我才知道我對(duì)我要做的事幾乎等于不懂。
后來(lái)，我還是上臺(tái)了，上臺(tái)前，我在心里對(duì)自己說(shuō)了一句話：“我他媽就是一個(gè)毛頭小子，我也不是企業(yè)家，說(shuō)錯(cuò)了又不砍頭”。
論壇結(jié)束后，我打車去了北大，圍著校園轉(zhuǎn)了一下午。那種突破自己之后的感覺(jué)，真他媽的太爽了。
后來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)一起喝酒，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)意提起了那次論壇，輕描淡寫的說(shuō)了一句“效果不錯(cuò)”。
直到現(xiàn)在我都沒(méi)鬧清楚領(lǐng)導(dǎo)到底在搞什么鬼。
我想說(shuō)的是，克服自己的弱點(diǎn)真是太太太他媽痛苦了，克服之后，真是太太太他媽爽了。
現(xiàn)在我當(dāng)眾演講依然緊張，原先是想裝不緊張，現(xiàn)在是不想裝不緊張（不知道這句話是不是有語(yǔ)?。?，緊張就是緊張，我會(huì)直言面對(duì)。
查看了一下字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)2500多字了，想說(shuō)的還太多，寫到這，我發(fā)現(xiàn)通篇根本就沒(méi)個(gè)狗屁能通的邏輯順序，無(wú)所謂，我也不是文學(xué)家。
最后感謝老師把這本書帶給我們，從里面學(xué)到很多，盡管有些觀點(diǎn)，我暫時(shí)還沒(méi)能接受。
但，我接受了自己，不完美的自己。這是這本書帶給我的。
