“每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。

不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢的看著他長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。

相信孩子，靜等花開。

也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽??！?/p>

上面的這段文字很是喜歡，今天再次讀來并摘錄在此和大家一起分享！而能做到文中所表達(dá)的理念，對每一個(gè)家長都是智慧的考驗(yàn)！

分享一下最近一周我和孩子的成長，我們要達(dá)成的兩項(xiàng)目標(biāo):1.孩子獨(dú)立自主的能力:從家長提醒下積極完成，到自己安排自己完成！2.把家長想說的話從孩子自己嘴中說出來！三周下來，有做的特別棒的，大多是在轉(zhuǎn)化的過程中，需要靜等花開或仰望大樹！

孩子做的特別棒的是:

1.英語百詞暫單詞學(xué)習(xí)每日20個(gè)，每天早晨起床學(xué)習(xí)或中午飯后學(xué)習(xí)，都是主動自覺學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成良好習(xí)慣！我還無意間發(fā)現(xiàn)他為了堅(jiān)持，在百詞暫加入小班團(tuán)隊(duì)，每日打卡，不掉隊(duì)，不拖后腿！增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識，訓(xùn)練了自己的堅(jiān)持毅力的品質(zhì)！孩子自己是有辦法的！

2.自己的碗自己飯后及時(shí)洗！當(dāng)家人請求幫助洗時(shí)還可以做到互助！

孩子做的還不錯(cuò)的:自己的內(nèi)衣，襪子，和鞋子的清洗，清洗的干凈程度大大提高，基本不需要二次清洗，做這些事情的內(nèi)心責(zé)任和愉悅感增強(qiáng)，意識到這是自己的事情！

3.需要成長轉(zhuǎn)化的:對需要做的事情，主次的意識要增強(qiáng)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動性需提高！

我做的好的:放手！閉嘴！需要轉(zhuǎn)化的:放下期待，接納多種可能性！更加有耐心！

感悟:在放手讓孩子獨(dú)立的過程中，自己和孩子都有不適應(yīng)期。自己會忘記還去管和提醒！不能適應(yīng)孩子走的不穩(wěn)！急于求成！

孩子在沒有我們的提醒下，會一下子放松，自我的能動性還沒形成，出現(xiàn)散漫的狀態(tài)！

回想當(dāng)年，孩子學(xué)走路時(shí)，我們開始兩只手牽著走，后來一只手牽著走，后來一個(gè)手指頭，后來我們張開懷抱，微笑著，拍著手，鼓勵(lì)著孩子一步一步走向我們！我們那時(shí)內(nèi)心喜悅而充滿信心，我們現(xiàn)在依然要保有這樣的耐心和愛，讓孩子在成長的道路上把獨(dú)立自主的能力一個(gè)一個(gè)的穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)會，穩(wěn)穩(wěn)的走好他的人生！但我們往往過急，希望孩子丟了依靠馬上成長的和有我們提醒時(shí)一樣好甚至更好！

成長是一個(gè)過程，種子開花結(jié)果需要時(shí)間，需要澆水，施肥，陽光的照耀，而且好的農(nóng)夫更懂得如何澆水，施肥，還要及時(shí)鋤草！每一個(gè)孩子都是種子，蘊(yùn)藏著無限的潛能！愿我們做一個(gè)好的農(nóng)夫，用愛做光，用信任做肥，用耐心澆灌孩子的心田，用柔和的語言請出孩子心里的茅草，收獲良田，靜等花開！感恩所有，祝福所有！