學(xué)習(xí)筆記:由于動(dòng)作不熟練引起的拖拉，家長要清晰過多的包辦，會造成孩子缺乏練習(xí)的機(jī)會，久而久之孩子也會產(chǎn)生依賴心理。

在孩子學(xué)習(xí)技能時(shí)要有足夠的耐心，創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓孩子在放松的狀態(tài)下練習(xí)，先掌握技能，再練習(xí)速度。每個(gè)孩子掌握技能所需的時(shí)間不同，放下以成人的速度來要求孩子，也放下孩子之間的互相比較。

缺乏自信導(dǎo)致的拖拉，家長要幫助建立自信心?？梢詭椭⒆右灾転閱挝?，每周設(shè)立一個(gè)小小的他可以夠得著的挑戰(zhàn)，讓孩子在一步步挑戰(zhàn)成功中累積自信。當(dāng)孩子挑戰(zhàn)失敗時(shí)同理孩子，鼓勵(lì)孩子今天沒做到，不是明天不做的理由，最重要的是持續(xù)向著目標(biāo)努力。(其實(shí)現(xiàn)在回想起自己小的時(shí)候，有段時(shí)間真的是深受媽媽嘮叨是毒害，如同YY所說的，特別的不自信，畏手畏腳的。但是現(xiàn)在我感覺自己越來越自信，越來越不那么在乎別人的想法了，內(nèi)心變得越來越強(qiáng)大了。)

本節(jié)小作業(yè)：試試全家共同參與設(shè)定周挑戰(zhàn)，相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，一周結(jié)束后，所有的參與者一起回顧本周挑戰(zhàn)結(jié)果，設(shè)定下周的目標(biāo)。

反思總結(jié):我兒子小的時(shí)候也特別不自信，很害怕做錯(cuò)，遇到困難容易退縮，但是我總是可以找到鼓勵(lì)他的點(diǎn) 給他信心，現(xiàn)在孩子越來越自信。跟他一起成長，把時(shí)間管理踐行堅(jiān)持到底!