有了六寶后 媽媽本不該有消極的情緒 努力好好工作 盡力多愛六寶 可是昨天的媽媽真的有點無奈了 因為奶奶要伺候小媽坐月子 所以對六寶的照顧就成了問題 想著還有兩個星期就放假了 新課上完了 就剩復習了 媽媽自己覺得也沒什么事兒了 于是媽媽去向?qū)W校的領(lǐng)導請假 把家里的情況如實地向領(lǐng)導反應(yīng)了 本以為會批準 可是得到的回復卻是可以理解但不能批準 作為媽媽 你只有六寶一個孩子 可是作為老師 你卻有52個孩子 他們不是家里人寶貝嘛 都期末了 復習的關(guān)鍵時刻 如果你離開了 這些孩子們該怎么辦 作為老師 我們更應(yīng)該記住的是自己的責任 畢竟這是你的工作呀 事后 媽媽想想 的確不妥 可是就是這樣兩難的選擇在生活中卻很是常見 所以每每到這個時候 媽媽總覺得很無奈 商量了半天 只能暫且委屈一下小六寶了 就這兩個星期 媽媽只能忍痛把你送回老家 希望六寶能和媽媽一起加油 只有這兩個星期了 我們一起堅持 通過這一次的事情 媽媽漸漸明白 如果當六寶和我的學生不能兼顧時 媽媽只能優(yōu)選學生 這是無奈也是責任 我相信未來的六寶一定能理解支持媽媽 并能做好自己不讓媽媽擔心 因為我六寶打在媽媽肚子里就一直很聽話懂事 雖然媽媽不能保證這樣選擇的次數(shù) 但媽媽向六寶承諾 會盡力抽出媽媽所有空閑的時間去陪伴六寶的成長 媽媽會好好高效地工作 這樣就能省更多的時間來陪伴六寶 想到這里 媽媽又充滿能量?