星期一的清晨，我是第一次，被我的手機鬧鐘叫醒。因為非常準時的生物鐘，每天都會自己醒來。

可是那天，鈴聲響起的時候，我還在夢中。這樣的情況，在最近幾年里，真是極少見的，也是因為，我真的非常勞累了。這么幾天以來，就是覺得，身體和精神都好累好累呀。

還有，每個星期二的下午，似乎成為了我的陰影。自從那次接近于暈倒，只要星期二，我心里都有一種恐慌，我很害怕很恐懼是嗎？

所以，每次的那天下午，我都心有余悸，總擔心著，那么深刻的難受感再一次來臨。而今天還好，我給學生發(fā)了獎狀，獎品，讓他們去評進步之星，后來呢，班長還給我寫了一張獎狀。我說，就只有獎狀嗎？沒有獎品??？班長一臉尷尬的看著，我說“那抱抱陳老師吧，擁抱一個?！?/p>

下午晚了十來分鐘放學，遇見了萱萱奶奶，年級很大了，看到她，真覺得特別親切，被贊美了一番，說陳老師好美，陳老師人很好，我突然，也很想我奶奶了，她也那么慈愛，那么柔和。

另外的事情是，我看到了公務員新聞，然后終于認清一個巨大的事實：那就是這次公務員考試，四川共26萬人報考，而我報的青羊區(qū)那個職位，則是整個四川省成都市報名人數最多的，1600多人，看到這信息那個瞬間，真覺得自己是一個蠢貨，瓜得發(fā)慌，深深地受到了打擊，后來想到，注定要發(fā)生的事情，總是要發(fā)生的，不論我當初怎么想辦法去避開，并且，這也著實符合我的個性，寧做鳳尾，不做魚頭。因此，我對自己宣告，公務員考試的事情就徹底放下了。讓它隨著時間，走吧，走吧。

我總覺得，我應該會離開我的學生吧，當秋天到來的時候，我或許在某個別的地方上班，生活。我很好奇，相處了這么久，每一個日子，每一個星期，每一個月，我在他們心中，或是腦子里，到底是什么樣的形象，如果要用文字來形容我，他們會用什么樣的詞語和句子來描述我們共同走過的時光呢？

所以放學時，我給他們布置作文，題目是“我的陳老師”，他們瞬間了嚷嚷了，嘴巴笑著撒嬌，拖長聲音說“哦，寫不來，寫不來，換一個嘛。”我也不強求了，變成他們寫過的“我熟悉的一棵樹”，一秒鐘不到圍著的人就歡呼了，眼睛眉毛都是滿滿笑意。

有的時候，我很喜歡他們拿著小本子，一支鉛筆，站在講臺旁邊抄作業(yè)。圍著我，嘰嘰喳喳的，又神情專注的，可愛極了。又像是，一個個的小記者，那我吧，就像明星咯，哈哈哈哈哈。

天氣是越來越熱了，上午的陽光鍛煉時間，開始變成太陽的獨立展示時間。

星期四早上呢，我聽了一年級老師的公開課，心里覺得，進步和成長，在別人身上都得到了體現，所以我，可不能這個樣子對吧？

中午吃飯時，一小姑娘因為和同學置氣，小氣不吃飯，倒掉糧食便回了教室。我腦子里當時想的是，一定得讓她餓著。自己去感受，自己去領悟到底錯在哪兒，為已經發(fā)生的行為負責。甚至我回辦公室時高隨和鐘雨桐還都來和我說起這個，我說那么大本事啊，都動用了兩位班長了?？墒窍抡n放學時候呢，我還是不夠狠心，又帶著那小姑娘去食堂了，當然，一路上免不了好好教育一頓。一個人，如果自己都不愛惜自己，你準備，讓誰無條件地來愛你呢？這個世界那么大，心疼你的人，有幾個呀？

下午呢，我把一直披著的頭發(fā)扎起來了，學生看見都說，“陳老師，你換發(fā)型啦？”我明明只是把頭發(fā)扎起了而已，就像，我摘掉眼鏡，他們一定也會看我許久，才會想起，哎呀，這是陳老師啊。

一個小小的變化，在學生看來，很大很壯觀，就似乎，一朵花開，于他們眼中，也能像，擁有整座花園。

放學后的下午，我正吃晚飯，一個女子的媽媽打來電話，說自己孩子沒有回家，也沒有去補習班，急壞了。我在校門口找了一圈，沒有發(fā)現人，后來門衛(wèi)說，往里走了，我才在公區(qū)找到，那兩個孩子，正坐在板凳上呢。從下午四點，呆到傍晚六點，也是足夠惆悵，足夠有耐心了。

找到人的當時我就生氣了，說怎么能不回家呢？也不去補習班？該好好教育了，她家婆婆卻滿是關心，拉過來手牽著，“補習班老師是不是罵你了？她是不是打你了？還是欺負我孫女啊……”我后來才覺得，這個場景不一般，我沒有這樣的容量與耐心，憤怒的情緒沖占了最高點，或許歲月，真的讓人經歷，積淀了從容與淡然。

那個男生的爸爸也一樣，見到自己的兒子了，沒有生氣，沒有著急，眼神里只是擔憂和心疼。我站在校門口，馬路邊，看著有很大身高差距的爸爸摸著孩子的頭，小男生抬頭仰望著父親的眼睛，都不言語，這個畫面好像定格了，一直不停地出現在我眼前。似乎，一個父親的形象，突然改變了，有著一種堅強的柔弱。

這天唯一讓我覺得感動的，就是我們班的小班長，一個看起來十分文弱，會讓人不由自主會心疼她的女孩子，下午跟我講她的擦子不見了，可能是被別班學生拿走了，因為美術興趣班在我們教室。當她和我說起的時候，我沒放在心上，還以為那是父母買給她的，我說我?guī)湍銌枂柮佬g老師，后來放學都出校門了，她還是不愿意放棄，又和我起說個這件事情，看起來，依然很難過。

晚上的時候我和她媽媽聊天，說起這個小事，讓媽媽要不再給她買一個擦子吧，都那么傷心了。媽媽這才告訴我說，在校門外接到彤彤的時候都哭了，安慰說買個一模一樣的，可是她不要，因為那個擦子是陳老師送的，她很珍惜。一瞬間，我的心都化了，我猜，無形之中，我也許影響了那么幾個人，他們也會因為我，高興或是難過。

就如同，我也會因為那一大群孩子，快樂或悲傷。

我還記得剛參加工作那會兒，老是被領導逮去參加培訓，因為時間都是周末，所以心里極不情愿，并且還是按人頭算，名字都在座位上貼著，實在也沒法像大學逃課那樣。 后來去過之后才發(fā)現，那是不枉此行啊。我早已不記得培訓的內容，只是依然對那些老師比較有印象，幽默生動，閱歷豐富，說起話來不高貴不庸俗，無形之中都能帶動我們的整個情緒，歡樂而又有內涵。

有些時候，我對別人的故事總是充滿了好奇，他們的經歷聽起來總是趣味十足，羨慕得不得了。就像電影的情節(jié)一樣，激動人心，開飯店，創(chuàng)公司，做演說家，心理輔導醫(yī)生等等，似乎他們的人生擁有無限種可能，然后回歸到我自己身上呢，就在一個小地方上著班，在這個圍城里面，還深深地低著頭，沒有勇氣走出去。

?有一個周末，我遇見了高中同學，很多年不見了，見面聊天嘛，自然而然說到工作。 他比我先畢業(yè)一年，去過了許多地方，到處奔波，廣東，?？?，浙江，現在在一個園林上班。我問他，“為什么我覺得上班的時間這么難熬，兩個月好像有兩年那么長久？是不是只有我這樣子？”

他聽了之后哈哈大笑，回到“其實我也這樣覺得?！?他還問我，現在有沒有想法出去闖蕩闖蕩，我坦然回答“沒有?！彼€開玩笑說，你擔心被騙了還是被賣了。 我說，我只是沒有目標支撐而已。我對未來沒有想法，我又能夠去做什么？

每次在那樣人群聚集的場合，無論是讀起別人的故事，還是聽來他們的故事，似乎都是傳奇，都是充滿了轉折與驚險，然后平平凡凡的我們呢，發(fā)生在身邊的好像全是雞毛蒜皮的小事，瑣碎的柴米油鹽醬醋茶，還能引起各種煩惱和不順心。 有時候想想，還真不知道生活里的這些小事，到底有什么值得操心的。

?偶然一次，在公交上，聽到別人談論起小學生的作文。一個四年級的學生，寫了這樣一句“繁華不過夢一場”，聽到的時候我完全驚呆了，我是在想，現在的小孩子都看得有那么深刻那么淡然了嗎？

?不過呢，我倒是覺得，生活，還是多一點喜悅更好，也可以說，多一些傻樂更好。

?小的時候上學，來回總是要走長長的山路，別人都住學校，我卻天天往家跑。 早晨天不亮就背著書包開始下山，下午放學就開始爬山。一路上一個人走的時候還能快點，要是遇見個小伙伴什么的，路上采朵野花，小河里摸條魚都能花上大把時間，神奇的是，我從來也不敢遲到，按時到校，按時回家，不知道怎么做到的。

?現在上班了，忙得時候累得全身疼，感覺頭發(fā)絲兒都是疲倦的，閑的時候想法多得心疼，各種天馬行空。? 晚上睡起覺來，生物鐘也老是隔三差五地轉換，當然，大多時候都是往后延遲，室友都已經睡熟了，我這兒還睜著眼睛瞅著蚊帳?？磥砜慈?，也看不到自己心底去。

忽然想起小說《兩個人的電影》里，有這樣一句話，“我是一個對日子沒有狼子野心的人”，我呢，其實也是沒有的，不過一旦細水長流的日子，過得太長久，總還是覺得生命里缺少了某一樣讓我激情洋溢的東西。