無意之中刷到了瀟灑姐的視頻號，被瀟灑姐的自信、優(yōu)雅、健康、美麗感動到，然后關注了趁早行動的小程序?？吹搅烁鞣N各樣讓我心動的課程，好幾門課我都想報名，但是有一個聲音問自己，你可以嗎？你真的可以嗎？可不要再像以前一樣報了很多又不好好學，最后經(jīng)過深思熟慮，我精簡了一下，報了一個TED英語聽力100天和寫作100天這兩個課程，這兩個是我目前迫切的想要提升的課程。

TED英語聽力已經(jīng)打卡9天了，感覺非常棒，每天都能聽到一個讓我受益匪淺的演講。

而寫作課程呢，是因為我早就知道寫作有各種好處，可以提升思維，提升邏輯性，提升我們對以日常生活的敏感度，記錄生活中美好的時刻，但我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，堅持兩天就斷，更再堅持幾天又接著斷。去年6月份我還加入了一個日更寫作群，也是沒寫幾天就偃旗息鼓了。我的筆記本上記錄了好幾次，我想要重新開始日更的決心，可是最后都不了了之了?，F(xiàn)在剛好趁著這個機會加入瀟灑姐的寫作課，既可以讓自己養(yǎng)成寫作的好習慣，又能聽。到瀟灑姐的寫作秘籍，同時還有機會返學費，何樂而不為呢？簡直是賺翻了。于是我趕緊到了這門課，希望能夠通過這門課程讓我把下定了多次決心想要養(yǎng)成的寫作習慣拾起來。

我感覺到自己現(xiàn)在的生活也如一團亂麻，希望通過寫作能讓我梳理清楚現(xiàn)狀找到原因和破局之路。很多人說寫作是最有效的自我提升方式。知道了很多道理，卻依然不能過好。正想要的生活，就是因為我并沒有按照知道的去做。我總是活在昨天，總是自責自己浪費了很多時間，卻忘記了此刻擁有可以改變的現(xiàn)在。所以希望以此為契機，能夠找到一個新的自己。

想起小時候，小學和初中那會兒，我的作文經(jīng)常被老師當做范文被老師讀給大家聽，后來我總是擔心自己寫不出好的作文，擔心寫出來的東西沒有達到老師和同學們的預期，所以就越來越不敢寫，以至于高二的時候。有一段時間我的語文成績突然墊底了，可是高一的時候我還拿了語文競賽的三等獎。所以這一次的100天的寫作課，我當做一個培養(yǎng)自己寫作習慣的工具，先寫起來再說，我不和其他的文筆好的同學比，只求自己每一天比前一天有進步。

人生短暫，希望每一天都是充實的，不留遺憾！