網(wǎng)課成長與反思——李瑯瑯

? ? 一瞬間,網(wǎng)課已經(jīng)上了快兩個(gè)月了。可是,由于新型冠狀病毒的發(fā)生,那我們無法開學(xué),只能以上網(wǎng)課的方式去學(xué)習(xí),這樣上課,讓我們無法第一時(shí)間積極交流,所以,這樣的學(xué)習(xí)方式是很艱難的。但是,我們更要積極學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自律,還可以迎難而上我們的網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了快兩個(gè)月了,我們都有自己不同的成長與收獲。當(dāng)然,這也離不開老師們的辛苦備課。

? ? ? ? 踏進(jìn)網(wǎng)課的第一節(jié)課,應(yīng)該說心里還是很迷茫的。但學(xué)習(xí)并不是以葫蘆畫瓢,更不可以生搬硬套。第一節(jié)課就這樣和同學(xué)們一起這樣迷茫的度過了。說實(shí)話對(duì)這節(jié)課我們聽得如何?對(duì)知識(shí)掌握情況怎么樣?我也不是很清楚。? ?

? ? ? ? 下課之后,我開始反思,結(jié)合自己今天的案例反思。按照今天這樣的課堂情況能行嗎?如何才能更好利用老師的教學(xué)資源快速讓自己適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式,如何讓自己在這樣的學(xué)習(xí)模式下提高。針對(duì)我們的疑問再去請(qǐng)教老師。

? ? ? ? 經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐我總結(jié)了作為一個(gè)剛開始接處網(wǎng)課的學(xué)生應(yīng)該做到:1多于同學(xué)們溝通交流,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。2要把老師在課上的基本知識(shí)和基本方法要及時(shí)總結(jié)。3多聽課多于網(wǎng)課班老教師交流,從老前輩的身上吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己少走彎路。

? ? ? ? 總之,自己有很多不足,還有很多要去學(xué)習(xí)和總結(jié)的東西。但我相信在新康這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大環(huán)境中,只要知己腳踏實(shí)地的去做,向前輩們多學(xué)多請(qǐng)教,我相信我在新康的成長之路應(yīng)該會(huì)一路坦途的。

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