9月13日背書筆記

家訓(xùn)第三篇，曾公給紀(jì)澤講解作詩之韻律。今日背誦第一小段。

古體詩之韻律亦是其美妙所在之一。曾公自身文學(xué)功底扎實(shí)，講起五古、七古詩之聲調(diào)亦是頗有見地。其在信中建議，作五古詩及七古詩前，須各熟讀幾十首，并又一次強(qiáng)調(diào)高聲朗誦以及密詠恬吟的必要性。

可見，好的讀書方法并不繁復(fù)，在于易實(shí)踐，且可反復(fù)運(yùn)用。

此外，自背書活動(dòng)以來，于背書的熱情始終未消退，也正是在背誦過程中找到了一種久違的韻律美。無論《黃帝內(nèi)經(jīng)》、還是《曾文正公家訓(xùn)》都平仄有致。令人百讀不厭。

其他篇目且勿論，就說此信中，曾公提及五古、七古詩，羅列詩人名字時(shí)，都作了合理地布局，使讀者在誦讀時(shí)更朗朗上口。

如"余所未鈔者，如左太沖、江文通、陳子昂、柳子厚之五古，鮑明遠(yuǎn)、高達(dá)夫、王摩詰、陸放翁之七古，聲調(diào)亦清越異常……“，去反復(fù)吟詠這些名字，是不是平仄之間很值得玩味，若非此文專講古詩之聲調(diào)，且又背書時(shí)重復(fù)誦讀，如此細(xì)節(jié)在平日斷然會(huì)被忽略。作文章細(xì)膩至此（用時(shí)下網(wǎng)絡(luò)語，是不是就是小心機(jī)呢），真令人感慨學(xué)無止境，亦感佩曾公之文筆了得，難怪學(xué)界對(duì)其文風(fēng)評(píng)價(jià)頗高，稱其“所為古文，深宏駿邁，能運(yùn)以漢賦氣象，故有一種雄奇瑰瑋的意境”，實(shí)是恰如其分。

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