每期至少兩次的家長會雷打不動！今天下午（3月16日）是我們全園召開本學期期初家長會，我們大四班當然也不例外，每次開家長會都會有很多的感受和反思，這次卻不一樣，除了這些，心中全是滿滿的感動?。?！
感動一? 39人全部準時參加會議
下午召開家長會時，大門2:30準時開,10分鐘的家長排隊簽名，一秒不差2:40分39人依次簽好名字就坐。真是排隊有序！所有人都非常守時，準時的來參加會議！其實今天聶梓鑫小朋友沒有園，我想下午肯定是不來了，沒想到他媽媽也準時來了。
“我以為你來不了了呢？”“來嘛，我請假專門趕過來的！”聽著很簡單，其實是真心的，滿滿的感動！為了孩子，負責任的家長，從守時開始就是這樣的！好樣的！為大四班的所有家長點贊！
感動二? “護學崗”報名10人
昨天早上，收到了園里“護學崗”自愿報名的通知。本次“護學崗”就是家長和孩子一起參與的“講文明，說禮貌語，不亂丟垃圾，督促他人共同愛護環(huán)境開始……”依照去年的報名，我立即在群里，發(fā)了通知。心想“只要有人報名，不太丟臉就行，超過去年的3人就滿足啦，最好是4人夠一天哦！”
大家好！本期幼兒園“護學崗”活動報名開始啦，時間為下午放學前20分鐘，每人只安排一天的，請大家調整好時間積極參與，此活動為孩子提供鍛煉的機會，也為班級爭光哦！報名時間截止中午2:00前！謝謝配合！
不一會兒報了3人，（郭恩熙，杜佳宸，楊子恩），“太好了，太給力啦，再有1位就好啦，達到我的目標啦！”一早上都投入在上課中啦！
喝水時間到了，萌萌老師滿臉興奮的問我，“你猜咱們班報了幾個人？”“4人？”“不是，9個啦！（郭恩熙，杜佳辰，楊子恩，王俊豪，宋晨熙，薛以祥，盧妍格格，張明波，李朝煦，）”滿臉驚喜又激動的我：“這么多，家長太給力啦，棒棒噠……”
正當我還沉浸在興奮中時，萌萌老師領回來一張表格，我們班安排的“護學崗”任務是4天，這就像一盆冷水潑到頭上的感覺！冰涼冰涼的，都盡力啦，家長也夠給力啦！這一下，我通知時說的每人一天，4天，就是16人啊……又是一個天文數(shù)字一樣，感覺我總是在追著跑都趕不上的節(jié)奏！
此時再認真統(tǒng)計一下有10人，多了1位王祎杭爺爺，沒辦法，再次無奈的我發(fā)出了第二次通知：
就這樣，直到今天還是“濤聲依舊……仍然是10人！”
感動三? 人不夠了給我安排兩天
當大四班群內77人，靜悄悄的，無人回應之時，“滴滴”一條信息……原來是李朝煦媽媽的“人不夠了給朝煦安排兩天吧”！話語雖然簡單，看的我心里暖暖的，非常的感動！看到了她體諒老師的工作，看到了她體諒老師的難處，看到了家長的真情，太感謝有這樣為老師著想的家長！大大的一個贊！無盡的語言都是在理解中！“如果多幾位這樣的家長，我們老師的工作都會非常的順利！”
感動四? 補滿空缺――再加6人
在這樣的情況下，下午的家長會如期而至，當我說到我們班“護學崗”活動時，現(xiàn)在還缺少六位的實際情況：“大家?guī)臀页龀鲎⒁?，想想辦法？該怎么辦？”話語一出，沉思片刻，鴉雀無聲的場面……“我也報一個”被張毅哲媽媽果斷的聲音所打破，看到她舉起了手，太意外啦，欣喜若狂！陸續(xù)間，“張孜浩奶奶，段哲涵奶奶，劉赫聲媽媽，劉遠昇媽媽”她們都報名了！今天真被這些家長所深深感動了，我再次被這些家長的大力支持和解圍理解滿滿的感動！深深的鞠一躬表示我的感謝！
就這樣，一下子快夠啦就差1人時，“劉赫聲媽媽，薛以祥媽媽和張毅哲媽媽”她們同時說：“要不給我安排2天吧！”
這時我又一次被深深的感動了，我感動的話語間流露出真情，不斷的打動了李朝煦，薛以祥，劉赫聲等好幾位媽媽濕潤了眼眶，眼淚在打轉轉……全身心感動的我，看到這些更忍不住流出了激動和滿滿感動的淚水！“太多的話語都不能表達我的心情，送上真誠‘謝謝’！”
最后是孫趙霖媽媽，她激動的說：“我也報一個吧，我給孩子爺爺說了，他同意來參加！”
就這樣圓滿完成了16人的“護學崗”活動人員的安排工作！接著安排了她們的具體時間和要求！人人都很積極，今天真是在滿滿的感動中結束了家長會！
遺憾的是，今天很激動，忘記了給她們拍照！其實我做好了最壞的打算，真是如果沒有人再報名，就讓沒有參加的人抓鬮報名，實在沒空的，自己可以協(xié)商讓別人幫你都行！今天我的這個辦法雖然沒有用上，但我是很開心的，也是很意外的，驚喜的，更是滿滿的感動！
感動五 家長發(fā)言：21天打卡活動分享? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――《不一樣的假期》
假期沒有白過，沒有浪費時間，更是多多的收獲！劉桌一媽媽今天作為家長代表，進行了這個假期孩子讀書，21天“閱讀和剪紙”打卡活動收獲的分享交流。樸實的語言表達了家長對孩子的給予和付出，更感受到了孩子收獲是那么的多。表示對老師的感謝，更鼓勵家長對孩子一定要付出，才會有收獲！我很欣慰，我的付出沒有白費，家長可以感受到就可以了！
作為家長，我們也應該積極參與其中，我們要做到：真愛，不是溺愛；尊敬，不是害怕；規(guī)矩，不是打罵；鼓勵，不是諷刺。教書的是老師，育人的一定是父母，通過寒假的“21天打卡”活動，讓我明白一個道理，教育就是習慣的培養(yǎng)，重復成習慣，習慣成自然，自然成個性，個性成命運。在督促孩子完成每天的閱讀和剪紙作業(yè)的時候，也對家長們是一個考驗。每天的閱讀不需要規(guī)定自己投入很長的時間，短短5分鐘10分鐘便足夠，關鍵在于有恒心堅持下去。不要急著教訓，或教認字，讓孩子覺得閱讀是一件有壓力的事。和孩子盡情享受其中的樂趣，讓讀書成為孩子的一門興趣。感謝老師，感謝大四班的霍老師假期辛苦的付出，不斷的督促孩子們共同進步。從孩子的興趣愛好出發(fā)，讓孩子自己做出決定，學習內心真正熱愛的東西。引導孩子建立自己的夢想，最終成為最好的自己。我作為家長，真心說一句：“老師辛苦啦”！――劉桌一媽媽
今天真是處處充滿了感動，一波又一波，每一處都流露出真心相處，真誠相待！最后，我把深深的感動，送給“大四班一群可愛給力的家長們”，謝謝您們大力的配合和支持！……此時無聲勝有聲！
