【1】
昨天吃完晚飯，陪同學(xué)去一趟學(xué)校里的書店，突然，被書桌上面的雜志給吸引住了。
不是因?yàn)樗姆饷嬗卸辔耍撬鼈兂休d著我青春中的課外書的重任，使我的眼光不再拘泥于在我生活的小縣城內(nèi)，走向更遠(yuǎn)的地方，知道更有趣的人。
現(xiàn)在回想起來，《讀者》、《意林》、《青年文摘》、《颯漫畫》、《知音漫客》、《課堂內(nèi)外》、《故事會(huì)》、《格言》、《瘋狂閱讀》······似乎就是我的青春了。
記得高中時(shí)，每個(gè)周五下午放學(xué)，經(jīng)常跑到書店去，由于沒有很多的零花錢，只能在書店門翻閱。所幸的是，老板娘心腸很好，任我們看書。
我相信每個(gè)人的青春里，都有這樣的一幕場景，一本課外書，在班上廣為流傳，一個(gè)同學(xué)還沒看完，就有其他的同學(xué)來預(yù)約了。有的時(shí)候，書會(huì)在不經(jīng)意間，傳到了班主任那，于是，班主任又會(huì)開始嘮叨一番，而我們依舊是左耳進(jìn)右耳出，屢教不改。
到了大學(xué)，好不容易有閑錢了，卻不再去翻這些書了，開始被手機(jī)所代替。心也不再那樣沉靜，逐漸地浮躁起來。
有人做過關(guān)于人們更喜歡哪種閱讀方式的調(diào)研，電子書或是紙質(zhì)書？
于我而言，我更喜歡紙質(zhì)書。相較于電子書，我覺得紙質(zhì)書有一種舒適的觸摸感，而這種感覺，足以抵消電子書的優(yōu)勢。每次和同學(xué)路過書店或是賣書的小攤，都會(huì)情不自禁地駐足一小會(huì)，然后走的時(shí)候懷里就多了一些東西。
不知道你有沒有這樣的一個(gè)壞毛病，看到好看的本子，就想占為己有，于是，寢室里面又要少一塊空閑地方。收拾寢室時(shí)，就會(huì)問自己，為什么要買這么多的書和本子呢？（此時(shí)，一群烏鴉路過······）
【2】
還記得上學(xué)期的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)問我一個(gè)問題，“在你的青春里，有沒有一本書，對你有很特殊的影響？”我想了好久，很殘酷地和她講，貌似沒有哎。
她說，在她17歲時(shí)，她爸送給她一本書——《燃燒的男孩》，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候，沒什么感覺，但她去年寒假的時(shí)候，在家又看了一遍，有了不一樣的感受，以前只是片面的了解主人翁的行為動(dòng)作，兩年過去了，再一次的閱讀，對于他們的一些做法和想法，表示一些同感，又會(huì)想，如果我是他，我又會(huì)怎么樣；如果我也生活在封建閉鎖的環(huán)境中，我又是什么樣的呢？
長大后的我們，不再有青春時(shí)看書的熱忱，也不再有那時(shí)純粹的心態(tài)，更多的是，帶著自己的經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)作者的想法，或認(rèn)知重組，或鄙棄。
小腦瓜里很多不成熟的想法，都是高中時(shí)看這些書所影響的，而我也相信，還有很多的想法，會(huì)隨著我的生命，一直殘存在我的腦海中，直至我的死亡來臨。
也是在那個(gè)時(shí)候，知道女生要自尊自愛自重，雖然小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常在我耳邊講，可那時(shí)并不懂這是什么意思，在書上看到那些事例時(shí)，才懂得那些道理。
知道一個(gè)人，要懂得愛自己、愛家人朋友，對這個(gè)社會(huì)要心存善念，但也不要被人隨意踐踏。
知道社會(huì)險(xiǎn)惡，做好自己的事，做到讓人不犯我，我不犯人，讓別人知道我也不是好欺負(fù)的。
······
有人說，青春期是人的三觀形成時(shí)的關(guān)鍵期。所幸，在我的青春期，我遇到了這些書，不然我也不知道我的現(xiàn)在的三觀是怎么樣的。
