現(xiàn)在天天都會堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，但是在寫的過程中也遇到了很多問題。其中一個(gè)就是表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。

想表達(dá)一個(gè)問題的時(shí)候，筆下寫出來和自己想的總是差點(diǎn)意思，找不到合適的詞匯來描述。還有一種情況就是中間想引用一個(gè)典故或者一句古詩，自己心里知道大概是哪一句，但是寫的卻想不出來完整的一句詩到底是怎樣的。

這種情況要是跳過去，又害怕回頭改的時(shí)候，忘記當(dāng)時(shí)想表達(dá)什么意思，不知道當(dāng)時(shí)是想引用的什么。這時(shí)候我都會去百度一下，但是等找到之后，寫文的思路也被打斷了。而且還特別浪費(fèi)時(shí)間。

寫了這么久的文章，現(xiàn)在感覺翻來覆去好像就那么幾句話，文章也沒什么亮點(diǎn)。

于是我就思考解決方法，歸根到底還是詞匯量太低。

就像網(wǎng)上流行的那個(gè)段子：冬天大雪過后，想形容一下自己激動的心情，想了半天，只想出三個(gè)字：好美呀！

這種情況在寫文章的時(shí)候也同樣很尷尬。開心的時(shí)候永遠(yuǎn)只會用開心、高興這倆詞，了不得了再來個(gè)興奮。小學(xué)生寫的都比我們有文采。

那如何改善這種情況呢？

[if !supportLists]1.??????[endif]建立自己的詞匯庫。有一個(gè)自媒體作者，他發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量太低，于是每天學(xué)習(xí)一個(gè)新的詞匯，并且加入到自己的詞匯庫里去。積年累月，他寫作時(shí)能用到的詞匯越來越多，寫作水平也慢慢提高了。我們在遇到詞匯量過低的時(shí)候也可以借鑒這個(gè)方法，雖然耗時(shí)間，但是有效最關(guān)鍵。

[if !supportLists]2.??????[endif]做個(gè)金句本。平時(shí)我們看書的時(shí)候，看的好的句子，會下意識的品讀兩邊，不過也就這樣了。但是如果我們想在寫作上有所建樹的話，就需要再增加一步，把這些好的句子，摘抄下來。有時(shí)間就拿出來讀兩遍，讀的次數(shù)多了，就會內(nèi)化成為自己的東西。寫文章的時(shí)候，會下意識地去引用仿寫，這樣不僅詞匯量大了，寫出來的文章也更有深度了。

[if !supportLists]3.??????[endif]背誦好的句子甚至段落。小的時(shí)候我們學(xué)習(xí)語文是離不開背誦的，但是畢業(yè)之后我們基本就沒有背過任何與與文學(xué)相關(guān)的東西了。日常所用到的常用詞匯就那么些，這些在日常交流中使用足夠了，但是要是用來寫出一篇好的文章，這些詞匯量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們平時(shí)多背誦一些好的句式段落，腦子里有東西，寫的內(nèi)容才能有料。

[if !supportLists]4.??????[endif]平時(shí)多訓(xùn)練自己使用近義詞，增加自己的詞匯使用量。比如我開頭舉得那個(gè)例子，用一個(gè)詞形容開心，高興、興奮這是最常見的，除此之外還有歡樂、歡快、喜悅、愉悅、快活，四個(gè)字的還有很多，比如喜上眉梢、眉飛色舞、喜出望外、欣喜若狂、心花怒放等等。這些詞匯我們都知道，但是會被我們儲存在一個(gè)固定區(qū)域，由于長時(shí)間不用，很難被調(diào)出來。要使用的時(shí)候只有一些常見的能夠立馬想到，我們要做的就是把這些不常用的詞匯，經(jīng)常調(diào)出來，變成我們能夠信手拈來的詞匯。

寫作是一個(gè)需要積累的過程，沒有人可以一蹴而就。在這個(gè)過程中，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)自己的具體情況，尋找解決辦法。在寫作的道路上沒有捷徑，但是只要勤奮，慢慢積累，就會有回報(bào)。