共讀《小王子》,遇見還是孩子的自己

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書籍 |《小王子》

領(lǐng)讀 |千江月

共讀《小王子》,遇見還是孩子的自己

今天是“六一”兒童節(jié),在這樣一個(gè)日子和大家開始共讀這一本成人寫給成人的童話,實(shí)在是一份讓人難以言說的機(jī)緣。

我不知道手機(jī)那邊的你多大的年齡,20,30,40,還是50,60……可是這都沒有關(guān)系,每一本書都是一個(gè)特定的時(shí)空,期待在未來的半個(gè)月里,讓我們共聚法國作家圣?埃克蘇佩里在74年前建構(gòu)的這個(gè)詩意、純真而又帶著淡淡憂傷的時(shí)空里,去遇見小王子;也讓早已遠(yuǎn)離童年的我們和那遠(yuǎn)逝的歲月來一次親密接觸——遇見還是孩子、曾經(jīng)純真的那個(gè)自己。

似乎是8歲那年的兒童節(jié),和兩個(gè)發(fā)小,穿著粉紅色、滾著鵝黃邊兒的絨線外套,頭上扎著大紅的紗花,奔跑在故鄉(xiāng)的街道上,去禮堂參加“六一”典禮。同樣裝扮的三個(gè)小姑娘,引得路人駐足觀看:“呀,三胞胎!”那一刻的心情,是毫不掩飾的驕傲和得意,我們急忙把小胸脯挺得直直的,認(rèn)真享受起人們的欣賞;絲毫沒覺得這樣的亮相有什么難為情,不掩飾,不忸怩,只有……單純的快樂。

那樣簡(jiǎn)單,純粹,率真。

長(zhǎng)大以后,所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸,不復(fù)再有兒時(shí)的單純和快樂。我們變得世故復(fù)雜。成人的世界,看似豐富多彩,絢麗多姿,其實(shí)充斥著貪婪的欲望,名利爭(zhēng)斗,固步自封,自以為是……

在走向社會(huì)的過程中,我們漸漸地遠(yuǎn)離了原來的簡(jiǎn)單純真,取而代之的是刻板的成見,自以為是的虛榮,隨波逐流的盲目,可怕地把自己套在一張張的面具后面,追逐著那些遠(yuǎn)離心靈的歡樂。

我們都已經(jīng)走得太遠(yuǎn),而忘記了曾經(jīng)。

大人總覺得他們養(yǎng)育了孩子,幫助孩子,事實(shí)上,很多人是在為人父母之后,才真正開始自己的童年,孩子用他們的純真澄澈清洗了大人的塵垢——孩子是大人的救贖。

大人總是覺得孩子幼稚可笑,什么也不懂,他們會(huì)為了一只小蟲子哭泣,會(huì)鍥而不舍地問一個(gè)問題,會(huì)毫不掩飾自己的快樂……大人們高高地俯視著,帶著意味深長(zhǎng)的笑容,看著小人兒執(zhí)著真誠的舉動(dòng),那些舉動(dòng)令他們覺得愚蠢,好笑,不屑一顧,卻忘記了當(dāng)他們還是孩子的時(shí)候,也曾經(jīng)那樣“愚蠢”地純真過。

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孩子們真的愚蠢嗎?

《小王子》說:

所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)?!?/p>

“大人自己什么都不懂,總是要小孩來給他們解釋,這讓我覺得很累?!?/p>

“忘記朋友是很可悲的。不是每個(gè)人都有過朋友?!?/p>

“只有小孩知道自己需要什么,”小王子說,“他們會(huì)把時(shí)間花在布娃娃身上,從而覺得布娃娃非常重要。如果有人把布娃娃搶走,他們就會(huì)哭……”

“大人熱愛數(shù)字。如果你跟他們說你認(rèn)識(shí)了新朋友,他們從來不會(huì)問你重要的事情。他們從來不會(huì)說:“他的聲音聽起來怎么樣?他最喜歡什么游戲?他收集蝴蝶嗎?”他們會(huì)問:“他多少歲?有多少個(gè)兄弟?他有多重?他父親賺多少錢?”只有這樣他們才會(huì)覺得他們了解了他。

如果你對(duì)大人說:“我看到一座漂亮紅磚房,窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵,屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說:“我看到一座價(jià)值十萬法郎的房子。”他們就會(huì)驚叫:“哇,多漂亮的房子??!”

同樣地,如果你對(duì)他們說:“小王子存在的證據(jù)是他很迷人,他笑了,還想要一只綿羊。如果有人想要一只綿羊,那就證明這人是存在的?!贝笕藭?huì)不以為然,把你當(dāng)成小孩!但如果你告訴他們:“他來自B612號(hào)小行星?!彼麄兙蜁?huì)相信,不會(huì)再向你發(fā)問。他們就是這樣子的。別埋怨他們。小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是。

但對(duì)我們這些懂得生活的人來說,數(shù)字當(dāng)然是無關(guān)緊要的!”

這些孩子氣十足的句子,那么直白,簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng),讓自以為是的大人看到,在孩子的眼里,他們?cè)瓉聿贿^是這般模樣。

“眼睛是什么也看不見的,應(yīng)該用心靈去尋找?!?/b>

“對(duì)我來說,你無非是個(gè)孩子,和其他成千上萬個(gè)孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說,我無非是只狐貍,和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我,那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來說是獨(dú)一無二的,我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的……”

如果你馴化我,我的生活將會(huì)充滿陽光。我將能夠辨別一種與眾不同的腳步聲。別人的腳步聲會(huì)讓我躲到地下。而你的腳步聲就像音樂般美好,會(huì)讓我走出洞穴。還有,你看。你看到那片麥田嗎?我不吃面包。小麥對(duì)我來說沒有用。麥田不會(huì)讓我想起什么。這是很悲哀的!但你的頭發(fā)是金色的。所以你來馴化我是很美好的事情!小麥也是金色的,到時(shí)它將會(huì)讓我想起你。我喜歡風(fēng)吹過麥穗的聲音……”

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這本據(jù)稱發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》的小冊(cè)子用孩子的思維方式,卻在訴說著成人的智慧。淡淡的哀愁,詩意的筆墨,卻飽含人生的哲理,它是一本成年人寫給成年人的童話。它讓我們?cè)俅位氐接兄宄盒撵`的童年,在我們已經(jīng)遠(yuǎn)離童年,變成了飽經(jīng)世故的大人的年歲里。

成長(zhǎng)總是伴隨著憂傷,年幼的我們?cè)?jīng)那樣渴望著長(zhǎng)大,我們急切地往前奔去,就如張愛玲說,“小時(shí)候的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以穿高跟鞋,抹上鮮艷的口紅”。卻沒有想到長(zhǎng)大后可以穿高跟鞋、可以抹口紅的我,因?yàn)椤缎⊥踝印?,想?歲時(shí)候的我,歡樂得像只小蝴蝶的我,那樣快樂、簡(jiǎn)單、無憂無慮,在我此刻的記憶中翩翩飛舞,讓我眷戀無比。

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有人發(fā)各種和小狗酣睡在一起的孩子,他們那么自然和諧地躺在一起,臉挨著臉,手挽著手,親密地貼在一起,下面的留言清一色都是:萌翻了……CUTE極了……其實(shí)那是長(zhǎng)成大人的我們?cè)趹涯钗覀冃睦锏哪莻€(gè)小孩,我們身上那個(gè)曾經(jīng)的自己。

忽然就想起席慕容的詩《七里香》

溪水急著要流向海洋

浪潮卻渴望重回大地

在綠樹白花的籬前

曾那樣輕易地?fù)]手道別

而滄桑的二十年後

我們的魂魄卻夜夜歸來

微風(fēng)拂過時(shí)

便化作滿園的郁香

童年早已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只留下淡若霧靄的痕跡,在這個(gè)兒童節(jié),請(qǐng)和我一起,站在人生的中途,眺望過去的往昔,在懷念著童年的淡淡憂傷中,讓我們一起走進(jìn)《小王子》,與還是孩子的自己來一次——久別重逢。

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