【讀書(shū)清單】《恰如其分的自尊》

001 自尊分為高自尊和低自尊,繼而根據(jù)穩(wěn)定性分為:穩(wěn)定的高自尊、穩(wěn)定的低自尊、不穩(wěn)定的高自尊、不穩(wěn)定的低自尊;

002 小心你的自我需求,貪心正在內(nèi)部滋生,合理的根據(jù)周圍環(huán)境以及一切參照來(lái)衡量,否則當(dāng)欲望過(guò)高時(shí),自我需求會(huì)變身病態(tài)需求,侵蝕人的價(jià)值感和幸福感;

003 重塑自尊需要你保持自醒、走出去交際(學(xué)會(huì)尋求社會(huì)支持,如果關(guān)系分為強(qiáng)關(guān)系和弱關(guān)系,那么弱關(guān)系適合合作,強(qiáng)關(guān)系適合做社會(huì)支持,構(gòu)建你的自尊體系)、行動(dòng)(不要自我攻擊,接受失敗,做的多必定失敗的也越多);

004 防御機(jī)制可以保護(hù)自己的自尊,也可以因此而缺少開(kāi)放心態(tài),封閉自我,停止成長(zhǎng),視野如井底之蛙般狹隘,故不可防御過(guò)當(dāng);

005 隨著醫(yī)美的盛行,廣告效應(yīng)讓很多純天然女孩自卑自己不如照片美女那般完美精致,差距造成自我嫌棄,最終整形上癮,相關(guān)的疾病叫著軀體變形障礙,我們應(yīng)該去偽存真看清世相,如此才會(huì)不被迷惑;

006 自尊修復(fù)是可以實(shí)現(xiàn)的,如果你是家長(zhǎng)你要可以幫助孩子建立完整獨(dú)立的自尊體系,如果你是老師你可以激勵(lì)孩子,如果是你自己,你可以通過(guò)003重塑自尊。學(xué)會(huì)尋求幫助,很多看似疑難的問(wèn)題,可以有很多解決辦法;

007 球迷通過(guò)間接成功來(lái)讓自己獲得內(nèi)心滿足感以及滿足自己的自尊,普通天應(yīng)該防止自己把希望寄托在孩子和老公的間接成功,直面問(wèn)題才是解決問(wèn)題的根本;

008 如果你身在大都市卻無(wú)法在激烈競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到樂(lè)趣,說(shuō)明你多少屬于低自尊,那么你可以選擇重塑自尊或者回鄉(xiāng)發(fā)展;

009 高自尊并不完全好,要知道太正能量都會(huì)被人反感,而且那么多人喜歡小確喪,那么單純講高自尊還要融入環(huán)境,中國(guó)的大環(huán)境是中庸為主流,所以你的選擇會(huì)是高自尊還是低自尊呢?

010 家長(zhǎng)愛(ài)孩子,卻也會(huì)因?yàn)樗季S水平不平等而輕視孩子,也是不尊重孩子,但孩子水平低感覺(jué)缺很靈敏,他會(huì)覺(jué)得不被愛(ài)、自己沒(méi)價(jià)值,長(zhǎng)期如此會(huì)造成孩子不愿跟父母溝通,等孩子過(guò)了該建立和父母信任的歲數(shù),同時(shí)也是完全失望后,兩代人的鴻溝便悄然形成了。

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