又一年開學季！神獸回籠，耙耙麻麻嗨起來了！怎么讓神獸乖乖回籠呢？來個儀式感吧！
生活需要儀式感，儀式感可以說是生活情趣的添加劑，可以促進家庭成員和親友之間的良好關系發(fā)展，使人身心愉快。學習也需要儀式感，儀式感在一定程度上激發(fā)孩子學習興趣，提高學習效率。
學習儀式感有哪些作用？
老師上課時，起立問好，是課堂學習儀式。開學典禮，是學校開展教學活動的儀式。在孩子個人學習生活上，也有一些小儀式，比如，上學前戴好紅領巾，寫作業(yè)前喝一杯水，睡覺前讀一本書、聽一個故事，學期末或者比賽后吃大餐。
首先，儀式感是一種心理暗示。提醒孩子關注學習，對學習產生積極心理，從而激發(fā)學習興趣。
另外，儀式感是一種態(tài)度導向。引導孩子對學習表達出尊重、認真和執(zhí)著的態(tài)度，進而對學習進行有效的規(guī)劃，提高學習效率。
說起來，我家君君在疫情學習期間也是很有儀式感的，每天穿校服，按照學校指引參加線上課程。疫情復學后，老師都反饋她學習狀態(tài)進步很大，也很穩(wěn)定，成績也上升。
認真做筆記：
線上教學期間認真做功課：
線上學習期間英語課外閱讀：
如何營造學習儀式感？
學習儀式感的營造遵循“順勢而為，適可而止”的原則。
下面說說我在營造學習儀式感的一些做法與建議：
1.新學期開學前，跟孩子進行一次交心談話。
談話時，不帶負面消極情緒，不帶批評口吻，以肯定與鼓勵為主，對孩子進行正面導向，樹立學習目標，制定可行性計劃。
以下有10個開學前建議（圖片摘自中國教育公眾號）
2.在學習上進行啟動儀式。
如，開學或進行意義重大的學習前，進行一次家庭式的座談會或動員儀式。我在孩子開學前，與幾個平時聯(lián)系緊密的家庭一起聚餐，聚餐時大家對幾個孩子送上祝福，也讓孩子對自己說說期望。我還特意為孩子們定制開學蛋糕，由幾個孩子一起切蛋糕，許愿，唱歌。我們一起唱《上學歌》，場面很歡樂，點亮燭光，孩子們嘴角眉梢都散發(fā)出喜悅之情。
孩子們在許愿：
開學的儀式蛋糕：
3.開一個慶祝會。
當孩子完成一次周期學習或較難的學習、比賽、考試后，為孩子舉行一個慶祝儀式，送上小禮物，對孩子付出的努力表示肯定與贊賞，鼓勵孩子不畏艱辛，繼續(xù)前行。
君君同學經過一年多時間的學習，拿到塔牌外語Rosetta Stone學霸勛章，拿到故事營獎杯，我們?yōu)樗c學習伙伴一起舉行慶祝儀式，看著孩子們臉上洋溢著成功的喜悅，內心激動不已。
參加學員活動
參加領獎儀式：
捧起獎杯，我們都是棒棒的！
學習需要儀式感，來個大合照：
學習儀式順勢而為，但也適可而止，避免過多或者過度的“儀式感”，
總的來說，學習儀式感的營造，要視實際情況而定，不同家庭有不同的方式，根據孩子的特性與學習實際，多花小心思，最終達到激勵的效果。
最后，衷心祝愿孩子們學習快樂，學業(yè)有成！
作者自述：
二寶媽，小學英語老師，少兒閱讀推廣人，致力于打造快樂課堂，樂此不疲。
教育路上堅持不懈，親子陪伴共同成長，愿君心似我心！
期待您，與我同行！
微信號：Sunnie-0769
