原材料引用（Material）：

In all the cases, witnesses saw the event happen. More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from witnesses.

信息和事實（Facts）：

[w]

發(fā)音時舌后部向軟腭抬起，但不要抵??；雙唇收圓并向前突出；同時聲帶需震動；一經(jīng)發(fā)出后舌頭和雙唇立刻向后面的元音滑動。；/w/是一個半元音和元音/u?/很相似，但元音可以單獨成音可以延長，半元音不能單獨成音，不可以延長，更不能在它后面附加元音

[h]

讓氣流自由逸出口腔，不受阻礙。只在通過聲門時形成輕微的摩擦，這個音口型不定，隨其后的元音而變化。這是個清輔音，發(fā)音時聲帶不震動，送氣很大，喘氣音。

[l]

舌尖緊貼上齒齦，舌前部抬起靠近硬腭，發(fā)音時氣流從舌的兩側(cè)泄出，聲帶震動。

/l/是英語中唯一一個舌邊音，也就是說發(fā)音時氣流通道中央阻塞，在阻塞處的兩邊留下通道讓氣流自由通過的音。/l/這個音可以根據(jù)它所出現(xiàn)的位置不同發(fā)出兩種不太完全一樣的音。/l/+其它音節(jié)、/l/+元音、/l/+/j/稱它為清晰/l/，發(fā)清晰/l/音時，在下一個音即將出出時舌頭離開上齒齦，迅速下落；當其它音節(jié)+/l/或/l/+輔音時舌頭不需要下落，稱它為含糊音。

感受與評價（Comments）：

[l]需要辨析的音是[r]，[r]是舌兩側(cè)貼住上齒齦兩側(cè)，即封住舌邊通道，從中間通道出聲，舌頭卷起只是阻礙氣流未封住氣流，[l]是封住中間通道，從兩側(cè)出氣，實際上就是阻礙了大部分氣流，使氣流只能從縫隙（舌間）鉆出，所以聲音含糊

統(tǒng)計累計的練習小時數(shù)（Hours）：（這里單指整句練習時間。單個發(fā)音是隨時隨地練的，不方便計時。）

1.5h/14.5h

其它（Pretext）：

發(fā)現(xiàn)一個不錯的音標網(wǎng)站：http://men-yinbiao.xiao84.com/yinbiaofayin/

今日提一句：

課上一刻鐘，課下5個鐘

解決問題的是你的練習，而不是純粹地聽講解

自行按照1:5的比例配置練習時間，砸時間砸腦力砸資源

行動+講解才有效果

模仿光聽我逼**沒有用，你要自己逼**出來才行