【原創(chuàng)】為什么你一定要知醫(yī)?


在人們眼中,醫(yī)者素來(lái)是專業(yè)和深?yuàn)W的代名詞。所以,我想你一定會(huì)說(shuō),“有病去醫(yī)院就對(duì)了嘛,知什么醫(yī)?”

首先知醫(yī)不是學(xué)醫(yī),知醫(yī)即知道一些醫(yī)理和藥理常識(shí),懂得健康的生活方式,學(xué)會(huì)體察自己身體的變化,能夠判斷當(dāng)前的身體狀態(tài)是否需要醫(yī)生的介入。

在這個(gè)專業(yè)細(xì)分、時(shí)間稀缺的時(shí)代你可能會(huì)問(wèn),知醫(yī)固然有益,但是這得花費(fèi)我多少時(shí)間,為什么一定要知醫(yī)?好,各位看官,容我從以下四點(diǎn)來(lái)回答。

一、知醫(yī)讓你就醫(yī)時(shí)說(shuō)得清楚

先講一個(gè)我自己小故事。數(shù)年前我鼻塞頭痛,前往醫(yī)院,醫(yī)生神情略顯疲憊,她面無(wú)表情問(wèn)我:“有什么毛?。俊?。

我:“……”(我能說(shuō)我沒(méi)毛病嗎?)

醫(yī)生:“問(wèn)你呢,哪里不舒服?”

我:“我,我有鼻炎,過(guò)敏性鼻炎,變態(tài)性的”,我也不知道為什么說(shuō)出了我也不知道是什么意思但聽(tīng)起來(lái)很專業(yè)的詞匯。

醫(yī)生:“哦,過(guò)敏性鼻炎,這個(gè)病基本沒(méi)治”,“我給你開(kāi)點(diǎn)藥,堅(jiān)持吃,藥不能?!?,說(shuō)完就頭也不抬的刷刷寫(xiě)了起來(lái),不再看我一眼。

于是,我就得到了一堆類固醇激素藥物,默默地把它們抱回了家。

然后我遵醫(yī)囑吃了,然后,就沒(méi)有然后了。治療失??!

讀到這里,聰明的你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,故事里的醫(yī)生固然機(jī)械敷衍,用問(wèn)病代替診病。但作為患者的我“毛病”真還不少:

第一,妄下結(jié)論,不述癥狀

在優(yōu)秀醫(yī)療資源緊缺,“排隊(duì)三小時(shí),看病三分鐘”的大環(huán)境下,我應(yīng)該做的是抓緊時(shí)間主述我的癥狀,例如鼻塞、頭痛、流眼淚,然后再敘述病程,例如十年嗅覺(jué)失靈等,而不是一來(lái)就反客為主,下個(gè)“變態(tài)反應(yīng)性鼻炎”的結(jié)論,影響了醫(yī)生的判斷,導(dǎo)致診斷失誤,后來(lái)的事實(shí)證明我雖然是患有鼻炎,但當(dāng)時(shí)得的卻是傷風(fēng)感冒。

第二,缺乏基本的藥理常識(shí),不加分辨,對(duì)醫(yī)生的話全盤接受,濫用激素藥物,最終導(dǎo)致慢性病不斷加重。

那么,我們從“知醫(yī)”的層面應(yīng)該怎樣做才是正確的呢?

首先,在平時(shí)大致了解人體結(jié)構(gòu),能較為準(zhǔn)確的敘述各器官的部位,避免把“胃痛”說(shuō)成“心口痛”等常識(shí)性錯(cuò)誤。

其次,學(xué)習(xí)常見(jiàn)食物和藥品的性味歸經(jīng)和大致功效,避免南轅北轍的方向性錯(cuò)誤。

再次,診病時(shí)能將病程敘述清楚,即在短時(shí)間內(nèi)較為清晰的闡述癥狀的主次和得病歷程,不誤導(dǎo)醫(yī)生,提高治療效果,縮短恢復(fù)時(shí)間。

二、知醫(yī)讓你尋覓到靠譜的醫(yī)生

前年仲夏,娃娃高燒不退,不思飲食,三天后仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),于是我們焦灼地前往市內(nèi)一家兒童專科醫(yī)院診治。醫(yī)生一聽(tīng)發(fā)燒,即命我們抽血化驗(yàn)。

見(jiàn)化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生即權(quán)威定義:“支氣管肺炎,需到三樓輸液大廳做霧化治療,先輸液七天看效果”,隨即伏案開(kāi)藥。我質(zhì)疑白細(xì)胞和中性粒細(xì)胞指標(biāo)不高,為何要輸抗生素?

醫(yī)生聽(tīng)聞此言,有些緊張,開(kāi)始耐心的跟我講解為什么血象不高仍然要輸抗生素的道理,吧啦吧啦一講就是十分鐘,想到畢竟他們是專業(yè)的,我雖有疑惑,仍依從其治療方案。

輸上液后,我發(fā)現(xiàn)旁邊床位的小朋友活蹦亂跳,還搭起了玩具吊車。我家娃娃考慮到精神差、不進(jìn)食輸液也就罷了,但為什么超過(guò)半數(shù)的小朋友看起來(lái)并沒(méi)有大礙的樣子也在輸液?

我決定中斷治療,凌晨去華西二院排號(hào),重新診斷,年近七旬的醫(yī)生斬釘截鐵地告訴我們,“血象不高,沒(méi)有細(xì)菌感染,是病毒性感冒,不用輸液和霧化,今天高燒第五天,最多再有兩天退燒,其它癥狀也會(huì)緩解?!惫黄淙唬尥薜牟『芸烊?。

這件事讓我意識(shí)到:第一,我對(duì)兒童醫(yī)院醫(yī)生的治療方案的質(zhì)疑是正確的,但由于信心不足沒(méi)有堅(jiān)持,導(dǎo)致娃娃接受過(guò)度治療。第二,通過(guò)進(jìn)一步觀察,我最終做出了重新選擇醫(yī)生的決定。讓生病的孩子少受了一些冤枉罪,少花了一些冤枉錢,很值得。

三、知醫(yī)讓你體察身體的變化,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣

你才是那個(gè)最了解自己身體的人!知醫(yī)就是洞悉自己身體每天的細(xì)微變化,然后通過(guò)這些細(xì)微變化做出正確的應(yīng)對(duì)。

我有位同事,很早就發(fā)現(xiàn)自己上腹部隱痛,但沒(méi)有引起足夠的重視,耽誤了治療,最終罹患胰腺癌,三十多歲就撒手人寰,他得病的主要原因就是生活沒(méi)有規(guī)律,無(wú)節(jié)制的暴飲暴食。

我們通過(guò)知醫(yī)進(jìn)而知“道”,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。不以妄為常,徒增煩惱,不以酒為漿,醉生夢(mèng)死。順應(yīng)自然,盡量做到“食飲有節(jié),起居有常,高下不相慕”,自然內(nèi)心愉悅,疾病也隨之遠(yuǎn)離。

四、知醫(yī)讓你惠及家人和朋友

“為子女者,不知醫(yī)是不為孝;為父母者,不知醫(yī)是為不慈”,這是我常掛在嘴邊并努力踐行的話。

為什么中央首長(zhǎng)幾乎個(gè)個(gè)長(zhǎng)壽,九十歲都只是起步歲數(shù),當(dāng)然不是首長(zhǎng)們的基因都優(yōu)于常人,而在于他們有一套完整的保健體系。

這套體系最重要的一環(huán)就是對(duì)每位首長(zhǎng)建立專門的健康檔案,定期記錄體重、血壓、骨密度等各項(xiàng)指標(biāo),然后研究這些指標(biāo)的變化量,提早發(fā)現(xiàn)和診治初期疾病。這和中醫(yī)“治未病”的觀念不謀而合。

掌握一些基本診斷手法后,我們同樣可以為家人和朋友建立詳盡的健康檔案,這些珍貴的檔案在關(guān)鍵時(shí)刻定然會(huì)發(fā)揮重要作用。

以上就是我對(duì)“為什么你一定要知醫(yī)”的回答,最后我來(lái)強(qiáng)調(diào)一下:

? 知醫(yī)讓你尋覓到靠譜的醫(yī)生,跟庸醫(yī)說(shuō)拜拜;

? 知醫(yī)讓你就醫(yī)時(shí)說(shuō)得清楚,不說(shuō)病、說(shuō)癥狀;

? 知醫(yī)讓你體察身體的變化,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣;

? 知醫(yī)讓你惠及家人和朋友,讓身邊的人一生受益。

知醫(yī),是漫漫人生路上的長(zhǎng)期投資,具有高回報(bào)的特質(zhì)。

記得羅振宇在《時(shí)間的朋友》的演講中提出了“國(guó)民總時(shí)間”的概念,我想在這個(gè)概念里加上健康兩個(gè)字,即“健康的國(guó)民總時(shí)間”,因?yàn)橹挥形覀兪墙】档模拍馨褧r(shí)間浪費(fèi)在美好的事物上,而非病床之上。

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