熟悉我的人都覺得我會教育孩子，做家長很成功。其實，他們沒有看到我背后的糾結(jié)失望和無奈。
孩子小時候，我比較關(guān)注家庭教育方面的資訊，上網(wǎng)啊，買書啊等等。對此我的感觸是，家教的書都是家長寫自家孩子的成長經(jīng)歷，只能借鑒，不能模仿。教育工作者寫的教育理念也是共性的，不管多么有道理，也沒法照搬到自己孩子身上。
認(rèn)識到這些后，我就開始了和孩子斗智斗勇的較量過程，結(jié)果：完敗。
先說生活習(xí)慣，我希望也從小引導(dǎo)孩子愛干凈愛勞動，可每次都是以吵鬧告終，孩子現(xiàn)在大點了，在我要求下能干點家務(wù)活了，可離主動和勤快整潔還差的有點遠(yuǎn)。
再說讀書，傳統(tǒng)的家教理論是，家長要帶頭讀書，給孩子做榜樣。好嘛，我從未婚堅持到已婚，堅持到生娃，堅持到現(xiàn)在，家里兩個書柜，都是我買的書。從小到大，除了教科書，娃從來沒有主動看過一本課外書。對了，三歲前給娃訂過《幼兒畫報》，算是人家被動讀的課外書。對于我讓她讀書的要求，娃給過我經(jīng)典答復(fù)，她說讀書就像我讓她非得把一張白紙說成是黑色的那樣痛苦。好吧，自此，我什么都不說了。
學(xué)習(xí)上，我也望女成鳳，并且覺得娃考上一個較好的大學(xué)沒問題，畢竟小學(xué)初中都很順利，高二以后發(fā)現(xiàn)，懸！看著娃很累，成績卻不理想，短暫的焦急過后我很快調(diào)整了心態(tài)，娃已經(jīng)很焦慮了，她已經(jīng)盡力了，我不能再表現(xiàn)出任何的不滿和焦慮，只能鼓勵和肯定。就這樣過完了高中最后兩年，娃考上了普通二本學(xué)校。
回顧娃成長的20年，我的看法是，對絕大多數(shù)家庭來說，家長只要給娃提供普通的、正常的生活和學(xué)習(xí)條件就行了，如果自家娃是優(yōu)秀的，是學(xué)霸，總有脫穎而出的時候；如果娃是中等生甚至是學(xué)渣，任你使出十八班武藝都不靈光?，F(xiàn)在不是有個觀點嗎，學(xué)霸是生出來的不是“雞娃”雞出來的。身邊的例子就很多，都自行對照吧。
不管自家孩子是啥樣的，和孩子多溝通多交流，少對抗，都是有用的。孩子不是父母的復(fù)制品，也不是一代更比一代強，孩子只能是他們自己。
如果各種教育方式效果都不盡如人意，那就對孩子寬容點，你都不優(yōu)秀，憑什么要求孩子各方面都好，哈哈哈。再說，孩子是咱親生的啊，一旦收貨，概不退換，哈哈哈哈哈哈。
最重要的，孩子還在成長，即使是本性難移，某些方面也會有所改變，要相信孩子，也要相信自己，不是個很差的家長。
所以，做個寬容的家長吧，這個和學(xué)歷無關(guān)，和水平無關(guān)，只和愛有關(guān)，因為我們愛自己的孩子。
