如果只學(xué)一個技能，就能帶給自己一系列的改變，那么這個技能就是演講。

上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《每一個糟糕演講，背后的原因》，那就是準(zhǔn)備不充分，要做到準(zhǔn)備充分，完成高效演講的設(shè)計，背后也是有方法的。

不知你是否有過這樣的經(jīng)歷，要準(zhǔn)備一個公眾演講，需要撰寫一篇演講稿，可是絞盡腦汁，無從下手，心中縱有千言萬語，任思緒盡情飛舞，百感交集，構(gòu)思的過程真是感覺痛苦萬分，不斷的往后拖延，心情也變得越來越差，直到演講前的一天，終于來了一點靈感倉促完成演講稿的撰寫和PPT的設(shè)計，沒有時間修改，沒有時間演練，演講結(jié)果可想而知，講得很不好。

那如何從零開始設(shè)計一個高效演講呢？

其實呀，很簡單，給你介紹設(shè)計演講的三部曲：

第一步準(zhǔn)備工作；

第二步金包骨法；

第三步改改改！

1.準(zhǔn)備工作

你需要從如下三個方面入手：

其一，找一個極度安全的環(huán)境，完全清空大腦，保持極度專注，開始準(zhǔn)備演講，也可以使用番茄鐘，設(shè)置一個25分鐘的鬧鐘，手機設(shè)置飛行模式，讓自己當(dāng)前只專注于撰寫演講稿。

舉例：大家都在專注的聊天，如果有一個人站起來拍照，會把其他人30%注意力拿走，如果手機再響起，就又會拿走20%，做事情需要極致的專注，才會有極致的產(chǎn)出。

其二，使用工具，工具的使用因人而異，除了用電腦之外，還可以使用手機，只要有靈感，就迅速的記錄下來。我們的大腦是一個思考器官，會閃現(xiàn)出很多的靈感，如果不快速記錄下來，轉(zhuǎn)眼就會遺忘。如果你喜歡手寫，可以使用便箋紙，湯尼博贊先生就很喜歡使用手寫，他說，手是連接大腦的，寫起來會很有感覺，我的觀點是，根據(jù)個人的喜好，哪個順手用哪個，除此之外，你還可以畫思維導(dǎo)圖來幫助整理、提煉思路和架構(gòu)。

其三，我們還需要思考三個問題：

——第一個問題是你演講的目的是什么？演講主要有四個目的，傳遞信息、娛樂、說服和激勵。在四大目的下面還可以再細分成若干個具體的小目的。

比如：

介紹某一款產(chǎn)品；

在晚宴中主持一場脫口秀；

讓同事和老板開心；

說服老板批準(zhǔn)項目預(yù)算；

激勵下屬完成年度目標(biāo)等等。

——第二個問題是你的聽眾需要聽什么？我不知道你是否釣過魚，釣過魚的伙伴都知道。我們需要知道魚喜歡吃什么以及魚的習(xí)性，你才能讓它們上鉤。演講其實也是一樣的，同一個演講，給你下屬講和給你老板講，得到的結(jié)果肯定是不一樣的，面對什么樣的觀眾就講什么樣的內(nèi)容，所以演講內(nèi)容是由聽眾來決定的。

——第三個問題是我能給聽眾帶來什么？一個厲害的演講，不僅能夠滿足觀眾的需求，而且還能夠超越觀眾的需求，從而實現(xiàn)滿足加一。你可以想象現(xiàn)場如何來制造一個驚喜，比如想象，如何制造一個one? more? thing。

比如：需要做一個激勵演講，激勵第一百位大學(xué)生去大膽霸占舞臺，那他們都沒有學(xué)習(xí)過演講，雖然知道演講很重要，但就是不敢霸占舞臺。所以呀，你需要給他們自信和能量，可以給大家放一段自己第一次演講時的視頻，制造一個現(xiàn)場驚喜。

2. 金包骨法