馬輝晨會(huì)分享(20171002)

? ? ? 今天的晨會(huì)我是一邊給家人準(zhǔn)備早餐,一邊聽完的,沒有做筆記卻收獲很大,只要在行動(dòng)就走在路上。平常早出晚歸不能給家人做一頓有心意的餐點(diǎn),十一在家就從這里開始。今天的晨會(huì)筆記我借用了寬寬的,很感謝寬寬每次精要的筆記。



最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人,每講一次都是讓自己梳理一次。生活習(xí)慣形成。工具的養(yǎng)成:事半功倍。爛開始,好開展,好結(jié)果。

蔡靜:有一句話大家可能都聽過,雞蛋從內(nèi)打破是一個(gè)新生命,從外面打破是一盤菜。參加易效能的學(xué)習(xí)已經(jīng)有87天了,接近尾聲??赡苡械娜耸窍±锖窟M(jìn)來的,有的人主動(dòng)想提高時(shí)間管理的能力,但無論是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,泡在這個(gè)積極有正能量的環(huán)境里,就一定會(huì)有收獲。

我一開始以為就是時(shí)間管理,四象限嘛,最多也就是把以前學(xué)過的東西再溫習(xí)一遍,卻沒想這是一個(gè)與人生目標(biāo)、夢(mèng)想、生活、工作、人際關(guān)系都相關(guān)的課題。葉老師說“最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人”現(xiàn)在通過不斷地與人分享,終于發(fā)現(xiàn)這句話的意義所在,分享的時(shí)候,講的是自己領(lǐng)悟到的東西,讓自己越講越清晰明了,是把自己講明白,而不是為了教育別人,或者證明自己比別人更智慧。每講一次也就是對(duì)自己總結(jié)能力的提升。勇于把自己的困惑和理解說出來,既可以幫助自己梳理思維,又可以觸動(dòng)別人,心靈的火花就是這樣被撞擊出來的。

談?wù)勛约旱氖斋@吧,首先是生活習(xí)慣的徹底改變,然后是對(duì)工具的理解,要把好的工具的功能給充分利用起來,就能事半功倍地幫助自己。記錄、反復(fù)提煉學(xué)習(xí),減輕大腦的工作,輕松愉悅地生活。具體的工具在這里就不一一闡述了。通過持續(xù)的踐行,做自己所說,說自己所做的,讓自己的生活越來越有力量,打造個(gè)人品牌,同時(shí),影響到身邊的一些人。

(早睡早醒,發(fā)現(xiàn)精力管理的秘密,古人日出而作、日落而棲,現(xiàn)代人因?yàn)橥砩喜凰缟喜黄鸬纳盍?xí)慣引發(fā)了很多健康問題;第2個(gè)是運(yùn)動(dòng),以前我也運(yùn)動(dòng),也跑步,但中途停滯下來后,就很難再開始,現(xiàn)在因?yàn)橛辛巳后w的監(jiān)督,想偷懶也不好意思了,即使是被動(dòng)地去堅(jiān)持也是堅(jiān)持;第3個(gè),使用日歷記錄周期事件、已經(jīng)確定安排好的行程,并可以定期回顧過往的工作安排;第4個(gè),用Omnifocus把大腦清空,大腦是CPU,不是硬盤,有時(shí)一個(gè)念頭閃過,如果沒有及時(shí)記下來,過后可能就再也想不起來了,事情太多,又會(huì)給自己帶來焦慮感,先記錄再按照情境分類處理是一個(gè)非常好的辦法。第5個(gè),訊飛輸入法可以幫助我快速地記錄;番茄鐘讓自己定心學(xué)習(xí);沒有記錄就沒有發(fā)生,易錄、簡書、印象筆記這些工具讓我把自己的學(xué)習(xí)心得保存記錄下來,過后可以反復(fù)提煉學(xué)習(xí)。)

最有感觸的應(yīng)該是葉老師說的“爛開始,好開展,好結(jié)果”!我有拖延癥,并不是故意想去拖延,而是完美主義的我總在思考怎樣才能一次做到最好,沒有把握的事情我就會(huì)選擇不去做,或考慮好了再去做。包括今天這次分享,不知道分享什么,直到班主任說,做了就沒有所謂的把握不把握了,其實(shí)有哪一個(gè)敢干是自己有把握的呢?有十足把握的事情那就不需要勇氣了,贊嘆班主任敢做敢干的性格!

不要貪多,一次做好一件事情就好!把簡單的事情重復(fù)做,做到極致!不積跬步無以至千里人生就是一次次總結(jié),一次次前行,我生待明日,萬事成蹉跎。只有行動(dòng)了才能知道哪些地方可以做得更好,可以及時(shí)調(diào)整方向。只要你想,上帝就會(huì)為你開路。愿你我在人生的道路上,正心正念正行,修成正果!感恩大家的聆聽,我的分享就到這里!

時(shí)間管理三堂課學(xué)習(xí)收獲,精華分享,越分享收獲越多

潘毅峰:追蹤系統(tǒng)對(duì)所有的事情收集下來,清空大腦。首先計(jì)劃一周想做的事情。刪除認(rèn)為沒有必要的時(shí)間。精力管理:先種下種了,先種下房子,先把今天要做的事情,查看今日代辦,列一個(gè)時(shí)間表。高空管理:從人生八大關(guān)注,設(shè)定一年,三年,5年的事情。

聽100遍也沒有用,只有好好做才可以。

陳一杰:生活方面,有很多好建議,人一定要找到優(yōu)勢,喜歡,并且擅長的事情。找到一個(gè)三圈交集的工作。找到自己喜歡的工作。完成了自己的3年,5年的目標(biāo),拖延的原因是因?yàn)轫?xiàng)目太難,而沒有信心去做。解決方案是:拆分到自己心甘情愿的下一步行動(dòng)。

升華:做好自己的同時(shí)還能服務(wù)好他人。

樊任橫:現(xiàn)在學(xué)習(xí)到了,分類規(guī)劃好。時(shí)間管理就是精力管理,之前都是很亂,有拖延癥,沒有提前規(guī)劃。沒有勇氣結(jié)束這一天。觀念上的改變,原來總做重要緊急的事情,做生產(chǎn)力的事情。對(duì)于生產(chǎn)上的事情感興趣,其它不感興趣,所有的事情可以提前規(guī)劃,分類。

重新早起:早起的效率很高。再就是工具的使用。使用好的工具來提升自己的效率。

孔姍姍分享《我與易效能-每日微課的故事》

轟轟烈烈的活一次。

全職媽媽生活的一地雞毛起床,雙全啟蒙,晚上孩子睡了,自己開始學(xué)習(xí),開始背第二天給孩子的啟蒙課程,開始自己的自由時(shí)間,熬到12點(diǎn),第二天開始煩躁易怒,無法高效陪伴。

學(xué)習(xí)了線下易效能的課程,開始學(xué)會(huì)了正確跑步的方法,一周跑五公里,不喘的狀態(tài)下,跑回家,孩子正好睡醒了,這時(shí)候看孩子怎么看怎么好!現(xiàn)在越跑越開心。也給孩子做了清單,做完事才能玩耍。

每日微課,手機(jī)不知道怎么用錄屏軟件,做了個(gè)視頻下載。

手機(jī)收集整理,按著自己的動(dòng)作來分類起名--買-買東西,學(xué)-學(xué)習(xí)的東西,動(dòng)-運(yùn)動(dòng)的,卡-打卡的東西。嘮-聊天

利他主義:每日微課,想要學(xué)會(huì)就先教會(huì)別人。

錄屏之前,其實(shí)自己用的也并不好,錄過之后,自己做的非常好!

利他到底,嘚瑟到底,勇于分享不害怕

李書榜:開始往下走的動(dòng)力沒有了。線下課不僅是軟件工具的使用,是進(jìn)入了人生的快車道。為什么我們的夢(mèng)想都變成了泡影了。幸辛苦苦的怎么也跑不快。每個(gè)人的生活就是一道道的選擇題。更多更好的人,能量增加,更好的能量幫助自己遇見更好的自己。你的好需要提升的。上升需要?jiǎng)恿?,自己很辛苦,很努力,收獲確沒有那么多。接觸更多的人,更多的思維,更多的思想碰觸,遇見更好的自己。

易效能學(xué)習(xí)部部長天哥總結(jié)發(fā)言《什么是最好的學(xué)習(xí)》

天哥分享:1.愿意擔(dān)當(dāng)一個(gè)組織里,愿意付出擔(dān)當(dāng)?shù)?,愿意?dān)當(dāng)更多角色的,精進(jìn)更多。內(nèi)心有一個(gè)使命感,只有自己的個(gè)人目標(biāo)是不夠的,更多的能服務(wù)到大家,才是你通向你成功的之路。線下課,勇于擔(dān)任班委,才更有意義。

2.教會(huì)別人:最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人,自己才收獲更大。

3. 分享:不但要學(xué),一定要分享。分享轉(zhuǎn)為自己的語言和文字。不斷分享,知識(shí)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)換我自己的。

4.找教練:學(xué)任何東西,就找到行業(yè)最好的教練和老師,行業(yè)的標(biāo)兵,才可以學(xué)的更好,前進(jìn)的更快。捷徑,找到最好的老師。矯正會(huì)話更多的時(shí)間精力和金錢的成本。最貴的有時(shí)候才是最省錢的,。錢是一種能量的交換。好貴好貴,貴了一定是有原因的。往往是好才貴。精進(jìn)更快,學(xué)習(xí)更好。悟性高的人,聽到馬上相信,馬上去做。沒有開悟的人,領(lǐng)悟差的人,聽了還笑話別人。跟有結(jié)果的人去學(xué)習(xí)。多聽有結(jié)果的人的分享,知道自己該怎么去做。


不積跬步無以至千里。行動(dòng)中積累與成長。最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人,自己才收獲更大。分享就是一次又一次的梳理與成長!

爛開始,好開展,好結(jié)果。

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