跟巴別爾學(xué)寫作之一，以《泅渡茲勃魯契河》為例
《泅渡茲勃魯契河》選自《紅色騎兵軍》，（俄）伊薩爾.巴別爾 著 ? ? 戴驄 ?譯
《紅色騎兵軍》是巴別爾的代表作，奠定了他舉世公認的大師地位。本人所作的學(xué)習(xí)分析以戴驄譯、人文社2012年第1版為基礎(chǔ)，兼參其他人譯作，在此，感謝相關(guān)的作者、譯者、出版社。
《泅渡茲勃魯契河》是《紅色騎兵軍》的開篇之作，是名著里的名篇。講述了主人公“我”在蘇波戰(zhàn)斗中的一天，留宿在一個波蘭猶太人老百姓家里的故事。全文1200字，每字每句都值得我們深入地分析、研究。
本文《泅渡茲勃魯契河》是《紅色騎兵軍》的第一篇。
1.泅渡[qiú dù]茲勃魯契河
六師師長電告，諾沃格拉德－沃倫斯克市已于今日拂曉[fú xiǎo]攻克。師部當即由克拉畢夫諾開拔，向該市進發(fā)。我們輜重[zī zhòng]車隊殿后 ，沿著尼古拉一世用莊稼漢的白骨由布列斯特鋪至華沙的公路，一字兒排開，喧聲轔轔lín lín地向前駛?cè)ァ?/p>
戰(zhàn)報式開頭。
運用軍事術(shù)語，快速敘事。作者與譯者都有軍事背景，都曾參軍服役。
為什么要說白骨鋪成的公路？
打下戰(zhàn)爭和傷亡的基調(diào)。公路總長七八百公里。
有力的動詞推進畫面和故事。
開拔：古代軍隊會安營扎寨、出發(fā)時要撥寨起程所以叫開撥。動身、開航、啟程、啟碇、解纜、開赴、返回，抵達、拋錨、停留、停泊、歸宿。
引用歷史人物和典故
增強文章歷史厚重感。尼古拉一世，俄羅斯帝國沙皇（1825年—1855年在位），鎮(zhèn)壓波蘭1830年起義。
我們四周的田野里，盛開著紫紅色的罌粟花，下午的熏風(fēng)拂弄著日見黃熟的黑麥，而蕎麥則宛若處子，佇zhù?立天陲，像是遠方修道院的粉墻。靜靜的沃倫逶迤[wēi yí]西行，離開我們，朝白樺huà林珍珠般亮閃閃的霧靄而去，隨后又爬上野花似錦的山岡，將困乏的雙手胡亂地伸進啤酒草的草叢。橙黃色的太陽浮游天際，活像一顆被砍下的頭顱，云縫中閃耀著柔和的夕暉，落霞好似一面面軍旗，在我們頭頂獵獵飄拂。在傍晚的涼意中，昨天血戰(zhàn)的腥味和死馬的尸臭滴滴答答地落下來。黑下來的茲勃魯契河水聲滔滔，正在將它的一道道急流和石灘的浪花之結(jié)扎緊。橋梁都已毀壞，我們只得泅渡過河。莊嚴的朗月橫臥于波濤之上。馬匹下到河里，水一直沒至胸口，嘩嘩的水流從數(shù)以百計的馬腿間奔騰而過。有人眼看要沒頂了，死命地咒罵著圣母。河里滿是黑乎乎的大車，在金蛇一般的月影和閃亮的浪谷之上，喧聲、口哨聲和歌聲混作一團。
【注：有兩處地方稱沃倫。一是沃倫臺地，古時屬立陶宛－波蘭公國，沿德涅斯特河左岸分布，地表為河谷所切割，呈長丘、干溝地形。一是沃倫領(lǐng)地，系公元九世紀至十八世紀歷史地區(qū)，地屆今烏克蘭及波蘭交界處。】
文章第二段為什么被公認為寫景名段？
1.萬物有靈，人、物、抽象名詞，均作為能動的主體來描述，擬人、深度擬人，“博擬”，是巴別爾的鮮明特色。如，水流的雙手伸進草叢，浪花之結(jié)扎緊。
2.場景由大到小、由遠及近，一般人也會做到。太陽=頭顱，云霞=軍旗，比喻奇特，切合軍人身份和戰(zhàn)場場景。
3.短短的12行，不僅交代了故事發(fā)生的季節(jié)和月份，還暗含了中午、下午、傍晚、夜晚這一條時間線。象電影，用三四個鏡頭完成了時間切換。為后文，深夜、后半夜的故事打下基礎(chǔ)。
4。小說里的景物經(jīng)常是立體的，多感官的，調(diào)動五官，六根六塵，七官通感。視覺、觸覺、嗅覺、聽覺……相繼呈現(xiàn)、交雜?！?b>在傍晚的涼意中，昨天血戰(zhàn)的腥味和死馬的尸臭滴滴答答地落下來。”神來之筆——通感，讓人如臨其境、如受其涼、如嗅其味、如遭其苦。
總之，風(fēng)景描寫非常生動有力。我們從中可體會到巴別爾獨特的語言風(fēng)格。他把風(fēng)景如畫與戰(zhàn)爭血腥同時呈現(xiàn)：死馬，破橋，像被砍下頭顱的太陽——仔細回味其中比喻、擬人、通感、五彩畫面和交響樂效果吧。
田野動植物很多，為什么只選紫紅的罌粟花與黃熟的黒麥？
寫作是呈現(xiàn)，不是再現(xiàn)。
作者對進入文章的景和物是挑剔的。巴別爾自稱寫作很慢、很艱難，反復(fù)修改。所以，我們可以認為，罌粟與黑麥在文中有特定的象征意義。過度解讀的危險，有理由讓我們冒這個險。
為了紀念一戰(zhàn)爆發(fā)一百周年，英國在倫敦塔城墻周圍布置陶瓷罌粟花。英國人之所以采用虞美人作為一戰(zhàn)紀念，是因為這種嬌艷的花朵曾經(jīng)開遍了死傷慘烈的戰(zhàn)場，并被后來的詩人沿用了這一意象；同時罌粟屬植物的文化含義——「安息」「長眠」也是重要的紀念特征。歐洲人（英國）在戰(zhàn)爭紀念中所使用的poppy=虞美人（Papaver rhoeas），中國人因為鴉片戰(zhàn)爭而深惡痛絕的poppy=罌粟（Papaver somniferum）。兩者同為罌粟屬，是彼此獨立的物種。
好文章的色彩，象精致女人的穿衣打扮。要勾眼，要有視感沖擊力，要有美感。
要知道三原色、經(jīng)典配色，如：紅黑、蘭橙、綠白。
留意各國國旗和大牌商標配色，會有收獲。
故事發(fā)生在幾月份？
線索：罌粟花開（春天）、黒麥黃熟（夏天）。
結(jié)論：波蘭的春末夏初。
概括第二段所寫景物的特征并簡析其作用？
特征：
美麗明艷，溫暖恬靜。比喻奇詭，動感十足。
優(yōu)美寧靜又帶殘酷慘烈的血腥味。
作用：
①渲染了戰(zhàn)爭氛圍；反映了戰(zhàn)爭的殘酷與緊張。為下文和全書的故事定了一個悲壯的基調(diào)；
②兩種不同格調(diào)的場面形成強烈的對比，景越美，戰(zhàn)爭之傷就越痛，以此暗示主題，戰(zhàn)爭對生命的戕害。
③大地的美艷與“橙黃色的太陽浮游天際，活像一顆被砍下的頭顱”的描寫形成對比，奠定了全文和全書的語言風(fēng)格。
第2段用了一個比喻句來描寫太陽，有人認為這個比喻句和它之前的寫景段落的風(fēng)格并不協(xié)調(diào)。探尋作者這樣寫的用意？
“活像一顆被砍下的頭顱”帶有血腥意味；而此前的所寫之景優(yōu)美、寧靜、祥和，兩者的語言風(fēng)格確實有差異。
這并不意味著這是一個放錯位置的比喻句，從全文來看，寧靜優(yōu)美之景的背后是血腥的殺戮和生命的消亡，作者如此處理，不僅造成了一種視覺上的獨特沖擊感，而且用之前的寫景暗示了即將到來的主題：戰(zhàn)爭對生命的戕[qiāng]害。
請賞析第②自然段關(guān)于血腥味與馬尸臭句子？
運用通感（或比喻），血腥味與馬尸臭如雨水滴落，與前文美麗明艷的風(fēng)景形成對比，凸顯了戰(zhàn)爭的慘烈。
試題分析：賞析小說中的句子，可從該句在句式結(jié)構(gòu)上和修辭方法上的特點入手分析。該句運用通感和對比的手法，凸顯了戰(zhàn)爭的慘烈。
下面是傅仲選翻譯的《橫渡茲布魯奇河》，請對比
第六師師長
報告，我軍已于今日黎明時占領(lǐng)了沃倫斯克新城。司令部從克拉皮夫諾出發(fā)，拉成一條長龍，鬧鬧哄哄地行進在尼古拉一世用男人的白骨修筑的布列斯特—華沙公路上。
公路兩旁的田野里，紫紅的罌粟花盛開，正午的風(fēng)吹拂著開始發(fā)黃的黑麥，少女般的蕎麥挺立在地平線上，猶如遠方寺院的圍墻。寂靜的沃倫蜿蜒起伏，漸漸離開我們沒入白樺林珍珠般的霧靄中。它爬上一個個鮮花盛開的山岡，衰弱的手在葎草叢中彎彎曲曲地延伸過去。橙黃的太陽像被砍下的頭顱在天空滾動，把柔和的光線灑向幽暗的峽谷，映著晚霞的軍旗在我們頭頂上飄揚。昨日激戰(zhàn)后的血腥和死馬的氣味滲入傍晚清涼的空氣中。茲布魯奇墨綠的河水咆哮翻騰，在急流處卷起陣陣水花。橋梁都被破壞了，我們只好蹚水過河。月亮靜靜地躺在水波上。河水沒到馬背，水流汩汩地從千百條馬腿間淌過。有人給河水淹沒了，于是傳來響亮的罵娘聲。河里黑壓壓地擠滿了一輛輛大車，人聲鼎沸，哨聲、歌聲混作一團，回蕩在灑滿月光的蜿蜒的河流和亮閃閃的洼地上空……
仔細對比兩人翻譯的用詞差別，理解用詞的準確度、適合度
如，報告/電告，占領(lǐng)/攻克，出發(fā)/開拔，行進/向前駛?cè)?，挺?佇立，延伸/伸進，浮游/滾動，淌水/泅渡……
分析：第二段段尾句，哪一種翻譯的段尾句更好？
哪一個更符合文章需要的氛圍，哪一個能更好地感染讀者換行的休息時間提高傳播效果？
深夜，我們抵達諾沃格拉德市。我在（他們）撥給我住的那間屋里，看到了一個孕婦和兩個紅頭發(fā)、細脖子的猶太男人，還有個猶太男人貼著墻在蒙頭大睡。在撥給我住的這間屋里，幾個柜子全給兜底翻過，好幾件女式皮襖撕成了破布片，撂得一地都是，地上還有人糞和瓷器的碎片，這都是猶太人視為至寶的瓷器，每年過逾越節(jié) 才拿出來用一次。
注：逾越節(jié)是正月十四日，陽歷3、4月間，不是每年都固定的。逾越節(jié)又稱無酵節(jié)、巴斯卦節(jié)，是猶太教的主要節(jié)期之一。逾越節(jié)是猶太歷正月十四日白晝及其前夜，是猶太人的新年，猶太民族的四大節(jié)日之一。
柜子、破衣、糞、瓷片，暗示發(fā)生過屠殺。人糞，可能是嚇出來的或是死人排泄物。
抵達的近義詞？抵達與到達有何區(qū)別？
“抵達”指的是到達目的地。僅用于空間。比如：<火車上午八時抵達北京>（空間）“到達”不僅指到達目的地，而且指到達時間。不僅用于空間，而且可以用于時間。比如：<火車上午八時到達北京>（空間）<貸款已經(jīng)到達最后期限>（時間）。一正式二口頭。一多人一人少。
“有個猶太男人貼著墻在蒙頭大睡?！钡谝淮畏P。
“打掃一下，”我對那女人說，“你們怎么過日子的，這么臟，一家子好幾口人……”
主人翁“我”誤會，錯以為是屋子主人懶惰。
反映作者高高在上，好命令人，騎兵軍習(xí)以為常地欺壓、利用老百姓。
最后是……，意到即省略，體現(xiàn)高度凝練、簡潔的寫作風(fēng)格。
兩個猶太男人應(yīng)聲而動。他們穿著氈底鞋，一蹦一跳地走動著，收拾掉在地上的垃圾。他們像猴子那樣不發(fā)一聲地蹦跳著，活像玩雜耍的日本人，他們的脖子一個勁地轉(zhuǎn)動，都鼓了起來。他們把一條破爛的羽絨褥子鋪在地板上，讓我靠墻睡在第三個猶太人身旁。怯生生的貧困在我們地鋪上方匯聚攏來。
為什么應(yīng)聲而動？
驚弓之鳥，有過教訓(xùn)了。被打怕、殺怕了。
為什么一 蹦一跳？
因為地上臟亂，走不過去。
為什么脖子一個勁地轉(zhuǎn)動？
因為害怕而觀察。怕人，怕鬼……。
請問第五段關(guān)于猴子這句的修辭手法及表達效果？
比喻。將受盡戰(zhàn)爭蹂躪的可憐人比作猴子，貼切地傳達出戰(zhàn)爭帶來的凄苦，受戰(zhàn)爭凌辱的人的卑微和非人的待遇。
全文，主動語態(tài)，動感十足，鑄成鋼爐般的“視覺流”
不僅萬物成為主體，就是抽象的名詞也有了生命，如：怯生生的貧困在我們地鋪上方匯聚攏來。
萬籟俱寂，只有月亮用它青色的雙手抱住它亮晶晶的、無憂無慮的圓滾滾的腦袋在窗外徜徉。
此句什么修辭特色？起什么作用。
修辭特色：新奇的擬人，深度擬人。情感濃郁。聲、色、動綜合，畫面感極強。
作用：交代時間——深夜，氛圍——安寧。與后面的深夜驚恐、聲震屋宇形成對比。夢恐怖，死人、死因、死相恐怖。起到襯托、幕間音樂的作用。是小高潮向大高潮發(fā)展的低谷。
小說有2段3處寫月亮，請談?wù)?處月亮描寫分別渲染了什么氛圍？
“莊嚴的朗月”寫的是橫在泅渡現(xiàn)場上空的月亮，渲染的是戰(zhàn)爭和行軍的嚴肅、莊重。
“金蛇一般的月影和閃亮的浪谷”，渲染的是行軍途中的急速、動蕩。
“青色的雙手，亮晶晶、圓滾滾、無憂無慮的腦袋”，渲染的是深夜的冷寂和行軍以后所獲得的短暫安寧。
戰(zhàn)爭讓大地滿目瘡痍，連天上的月亮都是冰涼的，泛著青色的光，像幽靈一樣逡巡在萬籟俱寂的夜里，借以襯托作者以及身受戰(zhàn)亂之苦的軍人、民眾孤獨無助的心靈。
我揉著腫脹的腿，躺到破褥子上，睡著了。我夢見了六師師長。他騎著一匹高大的牡馬追趕旅長，朝他的眼睛連開兩槍。子彈打穿了旅長的腦袋，他的兩顆眼珠掉到地上。“你為什么帶著你的旅掉轉(zhuǎn)槍頭?”六師師長薩維茨基沖著腦袋瓜開花的旅長怒吼道，就在這時我醒了過來，原來那個孕婦在用手指摩挲我的臉。
數(shù)一數(shù)，此段共有幾個動詞？為什么用這么多動詞？
將近20個動作。
我平時說十個、十五個以上動詞連用，就是要這種效果。
“牽衣頓足攔道哭”，誰的詩，動作密度高達57%？鉤人眼球的“動作瀑布”。
文中第7段的夢境敘述對小說情節(jié)的發(fā)展起了什么樣的作用？
（1）師長槍殺旅長，暗示了師長的威嚴，照應(yīng)前文的渡河行動。暗示了小說所寫的這場戰(zhàn)爭的殘酷。
（2）與下文猶太女人的善良形成對比。
（3）推動了故事情節(jié)的發(fā)展：猶太女人為“我”挪地鋪，“我”看見了尸體的慘象。也可以說是鋪墊也可。
要分析文本某段“在文中的作用”，可根據(jù)該段內(nèi)容從其對表現(xiàn)文本主旨、結(jié)構(gòu)文章、構(gòu)成線索、展開情節(jié)等角度進行分析。該段所寫夢境的主要內(nèi)容是“我”夢見六師師長開槍打死掉轉(zhuǎn)槍口的旅長，這一方面暗示了師長的威嚴，照應(yīng)前文的渡河行動；同時與下文猶太女人的善良形成對比，并且推動了故事情節(jié)的發(fā)展。
根據(jù)夢境，聯(lián)系開頭部分，分析六師師長的形象。
軍隊中的絕對權(quán)威，不能容忍推卻、背叛，具有殘忍和忠貞的雙面性。
師長不僅在現(xiàn)實中，還在我夢里。我的夢反映了什么？
軍人的靈魂，軍人的憂愁。潛意識、壓力。
心底的欲望、渴望勝利。
恐懼，害怕失敗、死亡。
怯弱，想逃避回避。
“老爺，”她對我說，“您在夢里又是叫又是踢。我這就給您的地鋪挪個角落，省得您踢著我爹……”
對話，反映人物性格、推進情節(jié)發(fā)展。叫老爺，反映兩人不平等關(guān)系。又叫又踢，反映我極度緊張。踢著我爹，引起下文。
她的兩條骨瘦如柴的腿，支著她的大肚子，打地板上站了起來。她把那個睡著的人身上的被子掀開。只見一個死了的老頭兒仰面朝天地躺在那里，他的喉嚨給切開了，臉砍成了兩半，大胡子上沾滿了血污，藏青色的，沉得像塊鉛。
發(fā)現(xiàn)此景，在何時？
寂靜、陰森的后半夜。
我是什么狀態(tài)？
惡夢初醒，睡眼朦朧。
此時，此景、此狀態(tài)、此細節(jié)，多少恐怖？
留宿猶太人老百姓家的“我”噩夢驚醒后發(fā)現(xiàn)，自己和一具被割斷了喉嚨、臉被砍成兩半的尸體躺在一起。
一瘦一大，一睡一死，一切一砍，黑胡紅血，極富張力。駭人聽聞、撼人心魄。
體會文中伏筆的妙處？
不動聲色地多次打好伏筆。
第三個猶太人——砍死的老人，是揭示主題的“主角”。到此才揭示其早已被害。
作者，要學(xué)會扣留信息，把好水龍頭，關(guān)鍵時刻才打開水閘。
“老爺，”猶太女人一邊抖摟著褥子，一邊說，“波蘭人砍他的時候，他求他們說：‘把我拉到后門去殺掉，別讓我女兒看到我活活死去。’可他們才不管哩，愛怎么干就怎么干，——他是在這間屋里斷氣的，臨死還念著我……現(xiàn)在我想知道，”那女人突然放開嗓門，聲震屋宇地說，“我想知道，在整個世界上，你們還能在哪兒找到像我爹這樣的父親……”
（全文完）??????
據(jù)巴別爾自述，出道之初，他只對自己寫的對話比較滿意。在此書中，在他的代表作中，可見一斑。
一句話寫出了老爹的人物性格。
一句話，寫出親情和對暴力的控訴。
力達千均，字勝萬言?？卦V戰(zhàn)爭和殺戮的罪惡，贊美厄運下掙扎堅守的人性。
小說最后一段寫孕婦的這段話，表達了哪幾個方面的情感？
（1）表現(xiàn)父愛的尊嚴、父親臨死前對女兒的牽掛和關(guān)心。
（2）女兒的憤怒；控訴波蘭人的兇殘。暗示波蘭施暴者的殘酷、戰(zhàn)爭的無情；
（3）女兒對父親的不舍和思念。
（4）說明戰(zhàn)爭再殘酷，也泯滅不了人性的善良。贊美厄運下掙扎堅守的人性。
簡析文中猶太女人的形象特點？
猶太孕婦因戰(zhàn)爭而貧困、善良、深愛父親、憎恨戰(zhàn)爭。
兩條腿骨瘦如柴可見貧困。
摩挲“我”的臉可見善良。
挪地鋪及回憶、吶喊寫出對父親的愛與對戰(zhàn)爭的恨。
表現(xiàn)人物形象的手法？
外：語言描寫 ? ? 動作描寫 ? ?神態(tài)描寫 ? ? ?細節(jié)描寫
面：肖像描寫 ? ??側(cè)面描寫
內(nèi)： 心理描寫（夢境）
賞析小說中人物形象的特點，要根據(jù)小說對這個人物所作的肖像描寫、語言描寫、行為動作描寫和心理或等等描寫進行分析。從“兩條骨瘦如柴的腿”等描寫可看出猶太孕婦的貧困，從她摩挲“我”的臉可見她的善良，從她挪地鋪及回憶、吶喊可看出她對父親的愛與對戰(zhàn)爭的恨。
有人說，巴別爾的小說結(jié)構(gòu)不同尋常，結(jié)合文本實際談?wù)勀愕睦斫猓?/h4>
本小說結(jié)構(gòu)，以時空為序。不同尋常表現(xiàn)在：
（1）內(nèi)容安排講究詳略反常。文中渡河的分量很小，渡河后所見卻詳，突出了戰(zhàn)爭給普通百姓帶來的傷害與痛苦。
（2）結(jié)尾出人意料，睡在我身旁的居然是個死人，而這在前文多有伏筆，這樣的安排給人以強烈的震撼，凸顯了反戰(zhàn)主題。
（3）場景和時間轉(zhuǎn)換快。場景描寫起著支撐結(jié)構(gòu)、抒發(fā)情感、營造氛圍的作用。以空間、景色來架構(gòu)小說，是巴別爾的拿手好戲，也特別適合戰(zhàn)爭題材。
（4）上半部分寫大場景，戶外；下部分小場景，室內(nèi)。一壯觀 ，如謳歌；一悲戚，如哭訴。由此產(chǎn)生的強烈對比，在中文字數(shù)全文1200字的篇幅里，就完成了。
回答此題，要抓住題干中“結(jié)構(gòu)不同尋?！币徽Z，努力發(fā)現(xiàn)文本在結(jié)構(gòu)上的“不同尋?！敝?。這主要要從內(nèi)容的詳安排上，情節(jié)的跌宕起伏上，布局的前后照應(yīng)、出人意料上，主題的震撼人心上等等角度分析。
請賞析文中“我”的作用。
①使文中敘述的人和事更具真實感；
②“我”是貫串全文的線索，通過“我”的見聞和感想推動故事的發(fā)展；
③通過“我”第一人稱的敘述設(shè)置了懸念，引起閱讀興趣。
海明威說：我從不覺得能用字數(shù)判斷文章，但看完巴別爾的，我覺得我還能更凝練些。試從文中舉兩例說明巴別爾小說語言的特征。
如泅渡過程，如結(jié)尾。充分體現(xiàn)了簡潔、洗練、迅速、省略、空白和閃電般干脆的敘述風(fēng)格。
為什么選用《泅渡茲勃魯契河》為整本小說集的開篇？
巴別爾在《紅色騎兵軍》中收錄了他創(chuàng)作于1924—1926年的30多部短篇小說。若按發(fā)表順序排應(yīng)為《鹽》、《家書》、《多爾古紹夫之死》等。若按故事發(fā)生時間順序，應(yīng)是反映他部隊第一天生活的《我的第一只鵝》。選用《泅渡茲勃魯契河》的理由是：
1.巴別爾，是猶太人。他關(guān)注猶太人的命運。他十八歲寫的處女作《老施勞埃密的故事》就反映了對猶太人的命運的思索,講述一個猶太老人因拒絕改信基督教而自殺的故事?！肚龆善澆斊鹾印放c整本書的關(guān)注點都是這個。
2.控訴戰(zhàn)爭的罪，人性中的惡?！肚龆善澆斊鹾印返慕Y(jié)尾，是一個有力的揭示。
3.河與水，此岸與彼岸。世界各國宗教、世俗共同關(guān)注的話題，有太多的寓意。河與水，有著非常豐富的意蘊，或象征道德，或象征隱逸，或象征阻隔，或象征時間。此外，還常被用以比喻人心所向，比喻知音，比喻感情的深長等等。
4.《泅渡茲勃魯契河》以勝利開頭，即攻克諾沃格拉德－沃倫斯克市。全書在《吻》中以愛情的失敗、戰(zhàn)爭的失敗劃上直刺人心的句號，以離開布加基奇鎮(zhèn)，離開所愛的姑娘，越過了波蘭王國的舊國界結(jié)尾。切合蘇波戰(zhàn)爭沒有勝利者的主題。騎兵軍從此失敗，從此消失在歷史長河。
