這是我參加勇氣讀書會(huì)打卡第一百八十二天

我閱讀的書籍：《走向?qū)W習(xí)中心——未來學(xué)校構(gòu)想》

出發(fā)日期：2021.1.1

期待的收獲：立足現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，讓自己的教學(xué)能力更上一層樓。

一句標(biāo)語：千里之行，始于足下。

小想法：相信明天會(huì)更好，我們會(huì)戰(zhàn)勝困難，邁向更美好的未來。不要放棄每一天的學(xué)習(xí)，讓自己充實(shí)起來，加油！勇氣讀書會(huì)，永不散場。

從教育的主體來看，應(yīng)該包括家庭、學(xué)校和社會(huì)的完整，但是它最本質(zhì)的特征，就是幫助學(xué)生成為一個(gè)完整的人——成為最好的自己。只有這樣，才能夠真正過一種幸福完整的教育生活。

——摘自《走向?qū)W習(xí)中心——未來學(xué)校構(gòu)想》作者：朱永新

讀書筆記：

182.《走向?qū)W習(xí)中心——未來學(xué)校構(gòu)想》作者：朱永新（220-224）

《第十章 教育的變與不變——過一種幸福完整的教育生活》

過一種幸福完整的教育生活

一、教育應(yīng)該回歸生活

教育更應(yīng)該面對當(dāng)下

教育本身就是生活、生活方式、行動(dòng)方式

二、教育應(yīng)該助人追求幸福

1、教育生活本身就應(yīng)該是幸福的

2、幸福來源

人與外部物質(zhì)世界的關(guān)系

人與人的關(guān)系

與自己的關(guān)系

三、教育應(yīng)該讓人成為自己

教育生活應(yīng)該是完整的

教育最本質(zhì)的特征就是幫助學(xué)生成為一個(gè)完整的人