大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了，畢業(yè)原來(lái)也是這么倉(cāng)促的事情。郵政快遞門口每天都會(huì)有形形色色寄包裹的畢業(yè)生，不知道他們要把四年的青春要寄往哪里？
今天買飯的時(shí)候一個(gè)女生在把錢遞給阿姨后，黯然傷神地低下頭看手機(jī)，終于在接過阿姨手里的飯后笑著說:“這是最后吃學(xué)校的砂鍋了，以后應(yīng)該再也沒機(jī)會(huì)了?！?/p>
我看著她提著那份砂鍋漸漸地消失在烈日下的人群里。突然有點(diǎn)害怕，不知道是為了這最后一餐，還是因?yàn)楫厴I(yè)。明明我還有兩年的時(shí)間，為什么我也覺得畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
成年人的恐懼是毫無(wú)緣由的，小時(shí)候也許是因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界的無(wú)知才會(huì)恐懼?？墒情L(zhǎng)大后在了解到真相和規(guī)則后而產(chǎn)生的恐懼多半是無(wú)能為力了。你有多脆弱，現(xiàn)實(shí)就有多殘酷。
有人評(píng)價(jià)中國(guó)的大學(xué)教育說:學(xué)校和社會(huì)整體脫節(jié)，大部分學(xué)生在學(xué)校的時(shí)候還沒有意識(shí)到這個(gè)社會(huì)的殘酷真相。
“歡迎從游樂園模式進(jìn)入荒野求生模式”
面對(duì)荒野求生般的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和狼性拼搏精神，我害怕了。
學(xué)生這個(gè)身份確實(shí)在一定程度上為我們做了擋箭牌，常常以為自己很酷，分分鐘都是要和世界宣戰(zhàn)的節(jié)奏，可是當(dāng)一切都散去才慢慢意識(shí)到那只是一種無(wú)聊時(shí)的牢騷，不僅毫無(wú)價(jià)值，還糟蹋了年輕這兩個(gè)字。
這個(gè)時(shí)候有人埋怨課本上為什么不教成功的方法，編課本的人沒有這個(gè)義務(wù)，他不想讓你過早的沾上一身戾氣。
勵(lì)志營(yíng)銷號(hào)知道你懶，知道你毫無(wú)付出還想要要個(gè)好結(jié)果，所以他為你編造各式各樣的有關(guān)成功的旁門左道。你將那奉為金科玉律，因?yàn)槟翘钛a(bǔ)你因?yàn)榭謶侄炀偷目瞻?，遺憾的是這些東西都只是暫時(shí)的，并不能成為你前進(jìn)路上的突破口。
那些快餐文學(xué)讀起來(lái)很爽，罵你的都是人渣，不欣賞你就是low逼，四海之內(nèi)你最棒，你看完這些覺得逼格滿滿。再看看專業(yè)課本生澀拗口，研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)需求，理論學(xué)說，這些關(guān)我什么事。
我們首先得是個(gè)純粹的人，其次再是這個(gè)世界賦予我們的各種身份。如果連生而為人獨(dú)立思考和判斷的能力都喪失了，像《人間失格》里葉藏一樣迎合、表演、逃避、沉淪。等到那時(shí)候再去強(qiáng)調(diào)自己的身份、際遇，真的像極了一個(gè)被丟棄在角落里脫了線的木偶，一舉一動(dòng)一顰一笑無(wú)不都在提線的人都控制中。
我在人生的不同的階段都會(huì)問一問自己要成為什么樣的人，每一次的答案都不同，但是卻無(wú)比確定一定不能成為什么樣的人，一個(gè)喪失理性判斷能力的人
出于本能的恐懼會(huì)造就各種各樣的結(jié)果，你的每一個(gè)選擇都將會(huì)影響你的未來(lái)。你提前享受了屬于未來(lái)的福利，同時(shí)也為未來(lái)寫下了一張借條。
時(shí)間悄悄地走了，像書上說得那樣，它沒有等任何人。大學(xué)生活已經(jīng)過半，我常常覺得自己被掏空，一種深深的無(wú)力感在心里徘徊，直到現(xiàn)在我把自己的這種情緒和畢業(yè)聯(lián)系起來(lái)，才意識(shí)到那是一種對(duì)自己無(wú)能為力，對(duì)未來(lái)充滿恐懼的心理。
