? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——如何成為高校教師的糾結(jié)迷茫

? ? 很想寫奔跑在夢想的路上，這樣激動人心的標(biāo)題，可是盤點一路的磕磕絆絆，實在擔(dān)當(dāng)不起。一直苦苦追尋生命的落腳點，有一天突然醒悟而立之年將近，思索如此追尋，終其一生，或終無所獲，或白頭已晚，如此是否有心去做些改變。于是開始糾結(jié)如何走余下的道路，這篇文章是對所堅持之事的一次梳理，也是對奮斗道路的一次規(guī)劃記錄。希望自己不要忘記開始的起點，不要混淆前進的方向。

你最大的缺點之一就是放大了缺點給自己帶來的未知傷害，于是自卑，不自信，進而畏首畏尾，終于產(chǎn)生了實際性傷害；缺點之二就是不停的評估可實現(xiàn)性，于是不停的變換努力方向，終于像挖井人一樣，刨了無數(shù)坑，沒有挖出一口井。這是在起點對自己的評價，希望未來能時刻告誡自己克服這兩個缺點。

? ? 為了避免挖井人的誤區(qū)，所以需要建立一個長遠的目標(biāo)和遠大的理想去奮斗；為了建立自信，所以需要去消滅一個個自己害怕的缺點。既然產(chǎn)生了實際性傷害，那些缺點已經(jīng)早就暴露無遺，只是一直不愿正視，或者說從心認為，都是些小缺點，世上無完人，那些成功人士身上一樣帶著這些小缺點。時至今日，承認自己逃不出這些缺點，還是直面它們吧，打敗它們吧。所以開始健身減肥，開始練字，開始學(xué)習(xí)英語，開始閱讀寫字……于是有了成為高校教師的理想目標(biāo)。最初在挖會計坑的時候，覺得相比較其他培訓(xùn)課，這個職業(yè)努力努力自己也可以勝任嘛！覺得人生又有一個“出路”。然后像以往一樣，開始思索著有哪些需要克服的缺點以及缺點的傷害值，然后就沒有然后了，這是我“苦苦追尋之路”無數(shù)個真實寫照中的一個。這個坑與其他坑的唯一區(qū)別就是它有可能成為井，因為挖井人一直挖著，因為挖井人開始反審人生。在計劃去糾正一個個缺點時，感覺就是為了當(dāng)時的會計培訓(xùn)師目標(biāo)服務(wù)的，覺得二者相輔相成，還是實現(xiàn)雙贏。如此持續(xù)，某一天就把餅畫大了，變成了高校教師，這是人生中第一個沒有被“缺點”擊退，沒有被“可實現(xiàn)性”擊退的理想。所有的一切都已集齊，整裝待發(fā)！

所謂起點，所謂代價，不過是三千塊月薪的工作，不過是一萬塊的年存款，不過是一個每況愈下的工作崗位，不過是家鄉(xiāng)的嫁作人婦。以此記錄，日后回首，如此也會后悔，此生已然無可救藥，罷了！

? ? 回首過去的二年時光，如蝸牛前行。從最初的三個日程到后面的一個日程，成績始終差強人意，而今為著考試整修在家，希望能有二三成績。也借此為已經(jīng)開始或終將開始的日程做個記錄。

一、健身運動ing，《運動，想說愛你很難》，從2014到2016，步入第三個年頭。

二、練字ing，始終有種，時間扔進水了，連水花都沒一個的無力感

三、英語ing，《The end The begin》

四、寫字ing，《The end The begin》

五、閱讀ing，《年度閱讀記錄》

? ? ? 2016年才看過一本書，還是團隊5的任務(wù)才看的。每周都為寫什么而糾結(jié)，下周就寫閱讀計劃，順便用來做閱讀記錄。

六、考試ing

七、Toastmasters，

? ? ? 鍛煉演講能力，鍛煉站上講臺的膽量，任務(wù)太多，暫未搬上日程，尋找開始的時點

（未完待續(xù)）