昨天晚上孩子跟我傾述他的苦惱，他說(shuō)最近班上風(fēng)氣不好，晚自習(xí)吵鬧，他擔(dān)心這種狀態(tài)下進(jìn)入高三，班級(jí)和自己的學(xué)習(xí)會(huì)受到影響。

他要我跟老師說(shuō)說(shuō)，我一邊聽孩子傾述邊開始盤算起來(lái)該怎么說(shuō)，該跟誰(shuí)說(shuō)。心地里更多的想法是多一事不如少一事。

他說(shuō)跟紀(jì)律委員說(shuō)過(guò)幾次也沒(méi)有效果，他說(shuō)他準(zhǔn)備擔(dān)任紀(jì)律委員，我擔(dān)心擔(dān)任這個(gè)職務(wù)會(huì)太花時(shí)間也怕吃力不討好。跟他分享了，我讀初中時(shí)擔(dān)任紀(jì)律委員管紀(jì)律時(shí)，我叫同學(xué)不講話恰恰被老師看到，老師點(diǎn)我的名，我當(dāng)時(shí)就委屈得斗大的淚珠直往下掉！過(guò)了好久那個(gè)老師不經(jīng)意的對(duì)我來(lái)說(shuō)，“你是紀(jì)律委員吧？”

我說(shuō)這些有扯他后腿的意思，孩子沒(méi)有害怕，他決定一試，我說(shuō)：“媽媽支持你！”

為孩子有著一份出生牛犢的精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)而點(diǎn)贊，如果沒(méi)有人站出來(lái)，結(jié)果不會(huì)有改變，為孩子沒(méi)有獨(dú)善其身而點(diǎn)贊！

今天晚上，他回來(lái)跟我說(shuō)，今天晚上他坐到講臺(tái)上了，很安靜！

為孩子的主動(dòng)和執(zhí)行力點(diǎn)贊！