?????? 提起霍金，腦海中首先浮現(xiàn)出的是那個瘦瘦弱弱、把頭靠在肩膀上坐著輪椅的男子。還記得第一次在媒體上看到他的時候，就被深深的震撼到了，我從來無法想象一個罹患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的人需要多大的毅力和努力才能取得如此非凡的成就。

?????? 但也正是因為這段在輪椅上的日子，讓霍金脫離了柴米油鹽的煩擾，有了更多的時間能夠更專注的去研究天體和黑洞，為他的生活帶去了一束光，讓他活出了自己的精彩。

?????? 少年時期的霍金和大多數(shù)男孩子一樣，喜歡玩火車、輪船、飛機(jī)等器械型玩具，但和其他人不同的是，相對于玩玩具，他更癡迷于研究玩具模型的構(gòu)造和原理，并能自己去設(shè)計一系列復(fù)雜的模型和游戲，帶領(lǐng)著小朋友們一起玩，這大概就是少年天才初顯露吧。

???? ? 雖然霍金小時候的學(xué)習(xí)成績并不是很好，但父母對他興趣愛好的尊重以及他們熱愛鉆研的家庭氛圍，給他的成長帶來了極大的益處，讓他從小就有了探索和鉆研的精神，為他以后成為一名科學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這也讓我明白了，對于孩子，言傳身教永遠(yuǎn)口頭說教更管用。

???? ? 轉(zhuǎn)折發(fā)生在他21歲那年，一場突如其來的疾病打破了他原本平靜的生活，他的身體變得越來越笨拙，時不時的會摔倒在地上。醫(yī)生將這種病叫作“運動神經(jīng)細(xì)胞癥”，并且預(yù)言他不會活過兩年。

?? ? ? 巨大的打擊讓他很痛苦，但經(jīng)過短暫的消沉之后，他更加懂得了生命的意義，開始以樂觀的態(tài)度面對絕癥，并將所有的精力集中在對宇宙的研究課題上，也正是這份樂觀和對宇宙的熱愛，打破了醫(yī)生的預(yù)言，讓他勇敢的活了下去。

??? ?? 值得一提的是霍金從牛津大學(xué)到劍橋大學(xué)讀書的故事。大三時的他覺得自己不適合繼續(xù)在牛津大學(xué)繼續(xù)讀書，便報考了劍橋大學(xué)，但考前的失眠，導(dǎo)致他那次考試考的并不是很好，需要考官的面試才能確定他是否能去劍橋大學(xué)。

?????? 在面試時，當(dāng)考官問他“對未來有什么計劃”的時候，他認(rèn)真的回答到“我要做研究”，同時對考官說“如果你給我第一等，我就去劍橋，如果你給我第二等，我就留在牛津”。最終考官給了霍金第一等，他離開了牛津，去了劍橋。

?????? 為自己爭取機(jī)會貫穿于霍金的一生。每當(dāng)面對挫折，他不會陷入情緒中自暴自棄，不頹廢也不內(nèi)耗，即便是被拒絕，也不會輕易退縮，而是想盡辦法去為自己爭取更多的機(jī)會，這種死磕到底的精神，讓他在科研的道路上取得了巨大的成就，實現(xiàn)了自己的夢想。

????? 《霍金傳》無疑是震撼的，它讓我看到了一個光環(huán)之外的霍金，讓我知道了成功的人之所以會成功，是因為他們身上具備的鉆研、耐心、毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)，同時也告訴我們無論陷入怎樣的境地，只要我們不放棄，終究會迎來轉(zhuǎn)機(jī)，正如霍金所說：“永遠(yuǎn)都不要絕望”。