? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 白 紙 黑 字

? ? ? ? ? ? ? ? 初三二班 馮學(xué)志

? ? ? ? 黑暗中的一縷“光”，人生路上的轉(zhuǎn)折。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 小時(shí)候，耳邊最常聽(tīng)到的就是，“讀書(shū)好?！笨墒悄菚r(shí)的我并不在意，一直以“我喜歡自由、我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、我喜歡與自然親近”而推脫。每當(dāng)我看到朋友認(rèn)真讀書(shū)的樣子，不禁自言自語(yǔ)道“白紙黑字有什么意思。”

? ? ? ? ? 可是改變，往往發(fā)生在一瞬之間。

? ? ? ? ? 那一日，黑云壓著天空，將這方天地顯得格外陰沉，狂風(fēng)吹打著，發(fā)出讓人恐懼的獅吼。教室門(mén)口不斷走出學(xué)生，他們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，我緩緩地閉上雙眼，想象自己陷入無(wú)邊的黑暗。至此，空蕩蕩的教室只有我一人。

? ? ? ? .我可以隱隱約約地聽(tīng)到雨水敲打窗戶(hù)的聲音，那“滴滴答答”仿佛要穿透我的心。父母恐怕是因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有寫(xiě)作文在生氣吧，我想。猛地，眼前閃過(guò)一道亮光，我急促地睜開(kāi)雙眼，緊盯著窗外，隨即，一道閃電霹靂降世，橫亙?cè)诤诎档奶炜罩?。借著這短暫的光明，我隱隱約約中看到一本書(shū)靜靜地躺在桌子上，“斗羅大陸？”我輕輕地說(shuō)，可是，四周已沉寂在黑暗中。那封面好像不錯(cuò)，是藍(lán)色，我想。接著，活動(dòng)一下有些僵硬的四肢，我毛手毛腳的站起，緩步走向燈的開(kāi)關(guān)，想要一睹書(shū)的真容。

? ? ? 片刻間，光明充斥著教室，我微瞇著不太舒服的雙眼，匆匆地尋書(shū)。那讓我期盼的封面終是真真切切地映入眼簾，是一個(gè)人，留著冰藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)，嘴角微微上揚(yáng)，倒是挺帥氣，不知是心血來(lái)潮還是怎么的，我竟控制不住自己翻開(kāi)這白紙黑字，細(xì)細(xì)品味其中的一言一行。不知過(guò)了多久，我才是漸漸回過(guò)神來(lái)，不禁感慨書(shū)中那跌宕起伏的劇情，突然一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的雙眼，這才發(fā)現(xiàn)，天，晴了。

? ? ? ? 走在回家的路上，孤零零的，但我受益頗豐，沐浴在這明媚陽(yáng)光中心中，有一種前所未有的舒適。

? ? ? ? ? 自那以后，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了讀書(shū)。我發(fā)現(xiàn)在書(shū)中可以找到最真實(shí)的自我。姜戎筆下的《狼圖騰》讓我心中對(duì)自由的向往得到滿(mǎn)足；蝴蝶藍(lán)筆下的《全職高手》讓我明白，“失敗，只不過(guò)是從頭再來(lái)罷了”；吳承恩筆下的《西游記》讓我愛(ài)憎分明，不畏艱難險(xiǎn)阻……

? ? ? ? 書(shū),讓我改變?cè)S多，我開(kāi)始熱愛(ài)作文，每次寫(xiě)完都忍不住修改一番.我將書(shū)作為自己最重要的伙伴，日日與其對(duì)話(huà)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí).直到現(xiàn)在我才是明白那句“讀書(shū)好”的真正涵義，真正理解為什么朋友們能做到一絲不茍的讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)為什么自己的作文越寫(xiě)越好。

? ? ? ? 因?yàn)?，是這簡(jiǎn)單的白紙黑字讓我更加出彩！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夢(mèng)想，讓我更出彩

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 初三（2）班? 韓晨

? ? ? ? 生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活。如果將人生成就比作一棟房屋，那么夢(mèng)想將是它的設(shè)計(jì)圖，它規(guī)范你的人生軌跡，堅(jiān)定你的奮斗目標(biāo)，最終在你成功時(shí)，帶給你發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。因?yàn)椋瑝?mèng)想會(huì)改變一個(gè)人的人生，決定你的人生是否精彩。

? ? ? ? 人必須有夢(mèng)想，一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就失去了靈魂?！耙粋€(gè)人想要成功，想要改變命運(yùn)，有夢(mèng)想是重要的。”就好像偉大的企業(yè)家、慈善家比爾·蓋茨一樣。他從小便有了計(jì)算機(jī)之夢(mèng)，但是由于家境不好，于是只得每天半夜悄悄翻墻進(jìn)學(xué)校的計(jì)算機(jī)室，來(lái)進(jìn)行操作學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往，他對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握和對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)與日俱增。在經(jīng)歷了重重困難之后，他創(chuàng)辦了自己的公司微軟。如果沒(méi)有夢(mèng)想，他不可能創(chuàng)建自己的公司，更不可能成為世界首富。人是一定要有胸懷、一定要有志向的。難道比爾蓋茨從小便夢(mèng)想成為一個(gè)改變世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的人嗎？至少在那個(gè)計(jì)算機(jī)還與人很遙遠(yuǎn)的年代，沒(méi)有多少人敢于擁有這樣的夢(mèng)想。但是為了夢(mèng)想，他不懈努力，不斷追求，最終卻意料之外的實(shí)現(xiàn)了更大的人生價(jià)值。如果人人都有他一樣的夢(mèng)想，并且有他這樣的毅力，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大夢(mèng)想，真的有那么難嗎？

? ? ? ? 夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，卻也是大的人生志向，當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)成為小的短期目標(biāo)，也會(huì)轉(zhuǎn)化為大的長(zhǎng)期志向。如果將人生比作一條線(xiàn)，那么小的目標(biāo)則是一個(gè)個(gè)線(xiàn)上的點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)點(diǎn)都會(huì)偏離方向；大的志向則是畫(huà)線(xiàn)用的標(biāo)尺，如果尺子不直畫(huà)出的線(xiàn)，也不會(huì)畫(huà)在預(yù)期的軌道上。我們只有立下短期目標(biāo)，防止偏離軌道；胸懷長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，以免失去方向，才能畫(huà)出對(duì)你而言，正確的人生軌跡之線(xiàn)。

? ? ? ? 當(dāng)你有了夢(mèng)，那就必須腳踏實(shí)地的為之努力，如果不努力，最終你只會(huì)成為在白日夢(mèng)中說(shuō)著空話(huà)的夢(mèng)想家。我夢(mèng)想進(jìn)入985、211院校學(xué)習(xí)，雖然看起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想很遠(yuǎn)很難，但是我必須現(xiàn)在就有所做為。我們敬愛(ài)的周總理，年少時(shí)便有鴻鵠大志——為中華之崛起而讀書(shū)。然后刻苦學(xué)習(xí)，十年寒窗，最終他成為了國(guó)家總理，在各大外交場(chǎng)合談吐有方交談自如，彰顯中華風(fēng)范，又打點(diǎn)國(guó)內(nèi)事務(wù)，最終東方雄獅站了起來(lái)，發(fā)出震驚世界的怒吼。我們每個(gè)人都可以有總理之夢(mèng)，都可以有滿(mǎn)腔家國(guó)情懷，但付之努力的、為之嘔心瀝血的人又有多少呢？夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)，努力則是雙翼；夢(mèng)想是木舟，努力則是河流。不努力，你的夢(mèng)想之房屋，將只是一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，頂多是一個(gè)紙糊的小房子，風(fēng)吹則塌，雨淋則倒，經(jīng)不住風(fēng)暴，如何與莊嚴(yán)的宮殿和摩天的大廈比較？

? ? ? ? 請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，掌握青春這筆最大的財(cái)富，就此立下高遠(yuǎn)的目標(biāo)，為之拼搏，不懈努力。

? ? ? ? 請(qǐng)站起來(lái)，去走，去跑，去奔向朝霞處閃著光芒的夢(mèng)想，不要讓夢(mèng)想只是一紙空談，你的夢(mèng)，應(yīng)當(dāng)被賦以行動(dòng)。

? ? ? ? 去吧，年輕的朋友們！去邁著堅(jiān)定的腳步走向，去為夢(mèng)想拼搏，讓人生，因夢(mèng)出彩！