最近一連串的事情很多很多。上午剛結束了常微分的考試，下午又要開始著手貨幣金融學的復習。本是滿打滿算的時間，卻發(fā)生了些許插曲。

計劃中現(xiàn)在應該是在認真復習貨幣的，說得通俗一點就是“啃磚”吧。可是我卻做不到，至少這一分，這一秒，對我來說，實在太困難了。

某坨跟我說過，森系的音樂可以讓人心境愈發(fā)平和，所以，寫這篇簡書的時候，在聽的歌是余日秋山的《兒時的夏天》。

那么來談一談這個有些“意外”的插曲吧。“意外”被加了引號，是因為，伏筆的確也是有的，細細回顧這一學期我在學習上的付出，得到今天這個結果也是理所當然的，本不該意外的。總結為一句話便也只是期望值過高，付出值又太少。與其說是努力配不上野心，更貼切的應該是勤奮配不上抱負。當我把這個插曲告訴大柯的時候，大柯說，人生總歸是寂寞如雪的，會有很多意想不到的事情發(fā)生的。或許，成長，便也是這么一定一點得堆砌而來的吧?！叭缓笤俅罂抟粓??！?/p>

我已經好久沒有情緒波動到大哭一場了，有些無措。記得起來的濕了眼眶的事好像也寥寥無幾了。

關于我的專業(yè)學習，一直以來，都覺得愧疚很深。我不算是一個對待學習足夠認真嚴謹?shù)膶W生，平常也是鮮少往圖書館跑的，似乎只有在考試月的時候，學習這件事才會被迫被安排到我的生活中。fei兒問我，是想要保研或者出國嗎？因為只有在這兩種情境下，專業(yè)分數(shù)才會占據(jù)較大的比例，如果不是，那么重修的選擇可能也就只是時間的無意義浪費。

那么，我，想做什么呢？我自己，是怎么想的呢？

我也不知道。

18年初的時候，在活動上，被問及將來的規(guī)劃時，我總能信誓旦旦得拿出自己的一套“說辭”。當時還對大二學姐回答的“不知道”深感困惑。當時我以為，怎么會說到了大二，還不知道將來想做什么呢？現(xiàn)在，我大二了，我終于也，不知道自己想做什么了。

重修嗎？保研嗎？出國嗎？考研嗎？方向呢？數(shù)學？金融？還是什么？

我不知道。我真的不知道。

其實也不是第一次意識到這樣的問題了，之前也跟過來人們聊過大學生活模式的問題，是“三個月幼兒園+一個月高三”的效率高，還是“每天都是高四”來得實在。他們都告訴我，后者是更好的選擇。大學階段我們接觸到的所有知識，也許在不遠的未來，我們連百分之二十都用不上，但平常的，對你思維模式，技能應用方面的影響，是深遠的，是難以預測的。也是最最珍貴的存在。

所以，以后要好好學習了啊。學姐說，為什么要在年輕的時候，選擇去做明明自己老了也可以做的事情呢？所以為什么要那樣呢？

自制力是很關鍵的因素，希望你可以有。喜怒形于色的資本，也是需要慢慢積累的。那么，胖九，未來的很長一段時間里，你真的可以做到嗎？

我選擇相信你。因為你曾經可以過，所以，未來也還是很期待你的選擇和更多的行動。

好了，繼續(xù)復習貨幣金融學吧，胖九呀！

那個白菜什么的，要被拱了就拱了吧。不管啦不管啦，哼哼唧唧！