這兩天全國(guó)各地的考生們正在參加人生的第一次大考——高考，網(wǎng)絡(luò)幾乎刷屏了。網(wǎng)上看到了各種關(guān)于高考的報(bào)道，最吸引眼球的無非就是各種送考的家長(zhǎng)之秀。

送考家長(zhǎng)最佳著裝，媽媽裝是旗袍——寓意旗開得勝；爸爸裝：全是對(duì)勾。看完了不禁一笑，原來穿旗袍是這個(gè)意思，之前還以為這是很莊重的一件事情，要穿得正式一點(diǎn)呢，看來是我out了。此外還有個(gè)家長(zhǎng)更加奇葩，穿起古裝，在校門口，一家子齊上陣，舉著牌子，什么“如有神助，考得全會(huì)！”，“超常發(fā)揮，金榜題名”，“高考拼了”，都是這一類的話。

看完這些東西，內(nèi)心只是覺得有些搞笑，高考送考好像變成了一場(chǎng)鬧劇，洋相出得越新奇，就越吸引眼球。我不知道這些家長(zhǎng)的孩子作何感想，反正我覺得如果是我參加高考，我父母這么惡搞，我一定反對(duì)。本來高考就是一場(chǎng)硬仗，這幾天應(yīng)該是調(diào)整好心態(tài)，平和應(yīng)對(duì)。家長(zhǎng)的主要作用應(yīng)該是保障后勤，給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧平靜的休息環(huán)境，讓孩子好好應(yīng)對(duì)。

“如有神助，考得全會(huì)”，這樣的話，稍作思考便覺得有問題。如果沒有平時(shí)的認(rèn)真?zhèn)淇?，不把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握好的話，何來神助？這表現(xiàn)出了特別功利的一面，關(guān)鍵時(shí)刻請(qǐng)神來，助我一臂之力，可是他們有沒有想過，神哪來那么多的精力，助這個(gè)，助那個(gè)，能否把助力分配均勻呢？如果不能均勻，這神只是少數(shù)人的神吧，那求他何用？如果分配均勻，難道所有人都上清華北大了么？簡(jiǎn)直胡鬧至極嘛。

“超常發(fā)揮，金榜題名”，就更是有點(diǎn)天方夜譚了。高考這場(chǎng)硬仗，不只是考查孩子們對(duì)知識(shí)的掌握，同時(shí)也考驗(yàn)大家的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。超常發(fā)揮的有，但是絕對(duì)是小概率事件。能超常發(fā)揮的孩子，絕對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的效果是很好的，而且心理素質(zhì)特別過硬，臨到大考，不會(huì)緊張，能夠自如應(yīng)對(duì)。也就是說超常發(fā)揮也是一種必然，而非偶然。我之前的一個(gè)高中同學(xué)平時(shí)在班里基本上就是十幾名，可以說知識(shí)層面掌握得是不錯(cuò)的，可能很難的題目不見得怎么樣，但是大部分的知識(shí)一定是沒有問題的。平時(shí)的考試他也不會(huì)自怨自艾，是可以能沉著應(yīng)對(duì)遇到的所有情況的那種人，心理素質(zhì)過硬。高考的時(shí)候，他一舉考得狀元，去了北京大學(xué)。那樣的結(jié)果，想來絕對(duì)不是家人求神助得來的吧？退一步講，別說超常發(fā)揮了，就算是不失常，也應(yīng)該阿彌陀佛了吧。正常情況下，人在高考這種莊嚴(yán)的時(shí)刻，能夠克服自己的緊張心理已經(jīng)不容易，所以能正常發(fā)揮的就是人中龍鳳了。有一點(diǎn)失常，其實(shí)也屬于正常范圍以內(nèi)的，畢竟人之常情。

對(duì)于高考送考，我覺得應(yīng)該咨詢孩子的意見，尊重孩子的想法，如果孩子覺得爸媽送考好，那應(yīng)該支持，如果孩子不喜歡，那就不必強(qiáng)求。平常學(xué)習(xí)中，高中生肯定是不需要父母接送的吧，已經(jīng)具備了很好的自理能力了，所以本就不必要送考，更何況，家長(zhǎng)們?nèi)w出動(dòng)，這本身就是造成交通擁堵的一個(gè)主要因素。所以我個(gè)人覺得高考送考沒有太大必要，對(duì)于容易緊張的孩子，送考反而更增加了心理負(fù)擔(dān)，還適得其反了呢！而出盡洋相的送考家長(zhǎng)們，更加不是助力高考，只是一種博得吃瓜群眾眼球的鬧劇而已。